【正文】 的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。放學(xué)路隊。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控。德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。二、下樓梯不要奔跑我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。篇五：在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。一、上周主要有三大亮點早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。周三，教務(wù)處組織召開段考總結(jié)暨表彰大會，會上由教務(wù)處何勇主任通報全縣的段考成績以及分析我校的段考情況并對獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎”、“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”等榮譽(yù)稱號的同學(xué)頒獎。周五，由黃慶豐校長組織召開全體班主任會議，會議分四個內(nèi)容：一是由黃洪河副主任作班級管理經(jīng)驗介紹；二是韋瑗霞主任針對近期同學(xué)們一些不良表現(xiàn)行為提出整改建議和防范措施；三是制定課桌椅塤壞情況賠償方案；四討論制定經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補(bǔ)助發(fā)放方案。午休起床后各班同學(xué)基本上都能迅速離開宿舍上到教室，相對于過去拖拉、遲緩、懶散的現(xiàn)像，這個也是一個不小的進(jìn)步。好人好事依然不斷涌現(xiàn)：112班盧世峰同學(xué)拾到菜卡一張并上交政教處；116班一位做好事不留名女雷鋒拾到100元交到政教處交給失主。但我們當(dāng)中的一些同學(xué)衣食無憂，吃得飽穿得好，什么都不缺，就是缺德！看看上周來的不足：三、不足：七年級一位女生剛領(lǐng)到手不久的校服晾曬在宿舍走廊后人間蒸發(fā)；116班某位女生曬在欄桿上的新運動鞋也是不脛而走；還是116班，另一名女生放在床頭紙盒中50元不翼而飛；128班的男生宿舍10108經(jīng)常迎來一些不速之客，而且這些人跟門扣和皮箱有仇，把門扣、皮箱都撬壞。上周過來我會到各班走走看看，結(jié)果有一個發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是1996年出生，1996年是鼠年，老鼠，白天睡覺，晚上活動。上周星期四晚，106班黃家寶叫校外青年丟進(jìn)來兩包煙，然后教唆123班的老鄉(xiāng)黃學(xué)良以2元一支幫買，5毛變2塊，10元變40，正是這些為數(shù)不多的有經(jīng)濟(jì)頭腦的小老板存在，以至于我們常常在走廊、樓道、操場上遇上與我們擦肩而過的散發(fā)著濃重的、惡心的尼古丁味的煙鬼，16歲的心臟，60歲的身體。上一周出現(xiàn)了一起打架事件，由于同學(xué)間有一點小矛盾小摩擦，115班黃勇軍、黃建國、黎邦正、黃福明、農(nóng)李跳114班的陸海斌。人們常說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。今天比昨天好，是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。今天比昨天好，是一種行動，是一種不斷向前的行動。值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)周日常工作，檢查教師教育教學(xué)常規(guī)工作情況，在值周日志本上記錄教師各方面表現(xiàn)，教師是否到崗，是否認(rèn)真完成課堂教學(xué)工作，是否遵守教學(xué)紀(jì)律，有無違反禁令和校規(guī)現(xiàn)象等情況。值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督值日教師做好值日工作。利用集會對學(xué)生進(jìn)行防交通安全、防溺水、防雷電、防人身傷害、食品安全、消防安全等安全教育。學(xué)生出操、集會等活動時，當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)必須到場，負(fù)責(zé)處理意外事件。協(xié)助值日教師關(guān)注學(xué)生上下樓梯，尤其是課間操期間，監(jiān)督學(xué)生上下樓時的秩序，嚴(yán)防踩踏事故的發(fā)生。1檢查各班教室課桌椅、勞動工具是否擺放整齊；檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)沒有打掃干凈的，通知班主任處理。第五篇：值周制度清溪鎮(zhèn)中小學(xué)值周工作制度值周是教師管理育人工作的重要組成部分，也是教師工作責(zé)任心的具體體現(xiàn)。一、值周小組成員組成：學(xué)校值周有行政值周（帶班領(lǐng)導(dǎo)），教師值周和學(xué)生值周組成，以一周為單位。嚴(yán)格細(xì)致的管理作風(fēng)。吃苦耐勞的勞動觀念。三、值班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)與要求：召開值周教師、值周學(xué)生會，布臵落實一周內(nèi)的值周分工與要求。做好值周教師的值周考核，檢查督促其到崗履職情況。做好一周內(nèi)的教師工作情況的考核。完成學(xué)校臨時安排的其它工作。四、值周教師、值周學(xué)生工作職責(zé)：對學(xué)生的早讀、上課、自習(xí)、課間操等進(jìn)行檢查巡視。對用水、用電、交通、體育、實驗、飲食等安全隱患進(jìn)行排查解決。對全校全方位的檢查，每天至少要進(jìn)行一次，要加強(qiáng)對午休、就餐、課間等特殊時段和教學(xué)樓、操場、廁所、學(xué)生路口等重點區(qū)域的檢查力度。完成值周組交辦的其它臨時性工作。檢查出的問題和發(fā)現(xiàn)的亮點要具體（具體到班、到學(xué)生、到教師，要注明檢查的時間），違紀(jì)的的學(xué)生要扣分，表現(xiàn)好的學(xué)生要酌情加分。值周檢查的情況每天要及時反饋給分管政教的領(lǐng)導(dǎo)與教師，與教師、班主任、班級考核評比掛鉤。六、值周工作的檢查形式：值周領(lǐng)導(dǎo)主要采取巡視督導(dǎo)形式。值周學(xué)生采取包區(qū)域、包任務(wù)的定點檢查與走動檢查相結(jié)合的方式。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生只是協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校管理，非值周領(lǐng)導(dǎo)、行管人員、教師的工作分工與職責(zé)不變，要各司其職，在值周檢查前搞好督促檢查工作(行政領(lǐng)導(dǎo)，行管人員每周至少要發(fā)現(xiàn)3個問題并上報）,不斷改進(jìn)和提升分管工作與本職工作的質(zhì)量。七、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師的考核與管理：值周教師工作情況由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，（根據(jù)工作態(tài)度、到崗履職情況、團(tuán)結(jié)協(xié)作、值周業(yè)績等方面進(jìn)行考核）。（中午在校）值周領(lǐng)導(dǎo)工作情況由校長根據(jù)巡視、監(jiān)控錄像等形式進(jìn)行考核。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師每天早晨要提前半個小時上班，值周教師下午下班要晚走20分鐘。八、值周學(xué)生的考核與管理值周學(xué)生人員安排與值周分工由政教干事和少先大隊輔導(dǎo)員安排。值周學(xué)生不能守崗履責(zé)，—2分，值周期間違紀(jì)，實行雙扣分（正常標(biāo)準(zhǔn)的2倍），嚴(yán)重的予以辭退。班主任、教師無權(quán)找值周學(xué)生過問值周事宜，違反了或?qū)χ抵軐W(xué)生打擊報復(fù)的，視情節(jié)除給所在班級扣1——10分外，嚴(yán)重的給予黨紀(jì)、政