【正文】 些分既和學生的操行評定掛鉤，又和班主任津貼和班級評比掛鉤，從紀律、衛(wèi)生、行為等各方面都比較全面，部分班級還根據(jù)學校制度制定出相應的班級量化管理，使管理更加細化。以活動教育人。另外，本學期我們還組織了“安全文明校園創(chuàng)建活動”、“爭做世紀優(yōu)秀青年”、“青春誓言”“安全知識講座”、“干中百名優(yōu)秀家長評選活動”、“保護環(huán)境，消除白色垃圾活動”、“系列青年志愿者活動”等，這些活動的開展增添了學校生氣，學生在活動中受到了深刻的教育。本，我們主要以創(chuàng)建安全文明校園活動為切入點，扎扎實實地搞好安全、衛(wèi)生工作，召開了四次安全主題會議，對全校學生發(fā)動了多次安全隱患尋查，圍繞尋查結(jié)果展開了批評與自我批評，老師學生都寫安全自查表，從源頭上封堵安全事故進校園。本學年，我們還組織校務(wù)會成員對全校進行衛(wèi)生評比兩次，對學生進行個人衛(wèi)生檢查三次，尤其是“愛國衛(wèi)生月”期間，進行搬家式大掃除，教育學生摒棄陋習，優(yōu)美的環(huán)境熏陶著學生健康人格的形成。我校在綜合治理工作中，學校與各部門簽訂治安承包責任狀，簽訂了安全工作責任書。團委學生會重點抓學生的日常行為規(guī)范，寄宿生宿舍的安全管理；辦公室抓學校部門的安全防范工作和防火，防盜工作，全校形成一種齊抓共管的局面，綜合治理小組要求各部門每月認真填寫綜合治理安全檢查情況及安全隱患，整改措施和整改情況表，每學期對各責任部門進行考核，考核結(jié)果與工資和評先掛鉤。督促學生認真執(zhí)行中學生行為規(guī)范，防止發(fā)生各種意外傷害事故，防止社會上各種不關(guān)人員來校惹事生非。近年來，校內(nèi)無重大案件發(fā)生，在校學生的青年犯罪率下降為零，未發(fā)生校方負主要責任的學生意外傷害事故，我校先后被市政法委、綜治委評為安全校園和綜合治理先進單位等獎勵。一些學生由于害怕，幾近流失的邊緣。2003年4月25日一學生在返校途中遭到2社會青年搶劫并毆打至傷，得知情況后學校迅速聯(lián)系派出所，并協(xié)助派出所干警調(diào)查、辨認，鼓勵受害同學大膽提供線索和證據(jù)，最終將2名犯罪嫌疑人送上了審判臺，使他們受到了應有的懲處，學校同時也宣傳了這一案件的前因后果，給全校學生上了一場再現(xiàn)實不過的法制課，增強了他們的維權(quán)意識和膽氣。從此以后，我?？亓鞴ぷ餍蝿菁鞭D(zhuǎn)直上，流失生家長迫于法律的威嚴不得不將學生送到學校，現(xiàn)在我校的輟學率已經(jīng)接近零，03年9月10日湖北日報對此予以頭版報道，這樣的效果不能不說是依法治校的功勞。xx中學是經(jīng)省教育廳批準成立的一所6軌制完全中學。校區(qū)建筑面積2萬多平方米，其中教學樓兩棟，學生餐廳及多功能廳一座，師生公寓樓各一棟，科技實驗室配置齊全。社會治安綜合治理，是教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的系統(tǒng)工程，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的重要保障，是為教育教學工作保駕護航的一項重要工作。四個月來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。成立了以校長為組長，分管校長為副組長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責任人參加的常平中學綜合治理工作領(lǐng)導組，建立了校長一把手負責的社會治安綜合治理工作責任制。另外成立了以政教處、教務(wù)處、團委、教研組、班主任組成的各項工作實施小組，承擔學校依法治校和創(chuàng)建“平安校園”的具體工作。縱向是校長負責領(lǐng)導——各處室組織實施——年級組（教研組）具體落實——班小組責任到人的“四級”共管機制；橫向是由學校黨支部、行政、教代會積極參與的黨領(lǐng)導下的群策群防的管理機制，確保了法制建設(shè)工作的順利開展。我校有嚴格、規(guī)范的管理制度，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責任追究制》等，為了進一步加強工作，我校又進一步明確了保衛(wèi)工作職責、公共財產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制。學校黨政主要領(lǐng)導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，把創(chuàng)建“平安校園”工作具體分解到各個班級，形成了學校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強化了校級領(lǐng)導中層干部每人管一條級，抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。為了適應創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導小組。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。為防范于未然，我校采取了相應的對策：一是抓好大門的保衛(wèi)工作；二是搞好教學樓、實驗樓、體育設(shè)施、物品防范工作；三是建立晝夜值班執(zhí)勤制度，規(guī)定時間的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是建立學生衛(wèi)生安全隊伍，把及時開關(guān)電燈、關(guān)閉水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可乘之機。嚴格防范，確保安全。對校內(nèi)發(fā)生的違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力的打擊了違紀現(xiàn)象。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的威懾作用，有效的保證了學校教育教學的正常秩序，保障了全體師生的人身和財產(chǎn)安全。我校根據(jù)教師隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認真開展教職工的教育管理。并且使廣大教師知法、守法、懂法，形成了良好的校風、教風和工作作風。我校積極組織教職工參加健康有益的活動，如乒乓球賽、教師歌舞比賽、教師籃球賽等，豐富了教職工的業(yè)余文化生活。我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生失盜的教訓重視物防和技防。在創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校認真檢查學校所有場所的設(shè)備設(shè)施，及時查找隱患，并作出相應的對策，如微機房加防盜門、多媒體教室加防護設(shè)施、教學樓門加雙保險鎖、整修電路等。14事件后，由于我校位于常平開發(fā)工業(yè)園區(qū)，來往車輛頗多、是危及學生生命的主要隱患，為了保證學生高高興興上學，平平安安回家，我校加大了學校周邊環(huán)境的整治力度，組織領(lǐng)導、教師、門房為學生到校放學保駕護航堅持值班，使校園自然環(huán)境、治安環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。我們開展了“警生手拉手”活動。播放交通事故現(xiàn)場實錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。四、強化育人意識，提高學生素質(zhì)，取得明顯效果堅持德育為龍頭。如進行宣傳標語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。后進生在學校雖然是少數(shù)，但如果得不到轉(zhuǎn)變，對學校則是潛在的隱患。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負責，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。另外，除了平時加強學生的校內(nèi)外安全教育之外，還通過班會、國旗下講話、校園廣播站等多種多樣的形式，強化學生的安全意識和自我保護意識。堅持導化管理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。工作突出、成效顯著。學校在和兄弟學校同比考試當中成績優(yōu)異?，F(xiàn)在，全體教職員工正在上級主管部門和校委會的領(lǐng)導下，以昂揚的斗志和全新的精神風貌為實現(xiàn)“全市一流、三晉知名”這一長遠目標而努力奮斗。研究和部署階段性工作。如防火防盜設(shè)施狀況、學生安全教育開展情況、學生有無違紀現(xiàn)象、教師有無體罰學生現(xiàn)象、水電暖等設(shè)施的運行情況、學校周邊情況以及晝夜值班情況等。定期檢查工作落實情況。經(jīng)常開展法制教育活動。充分利用思想政治課、主題班會、校園廣播、板報等形式經(jīng)常開展青少年法制教育，并定期聘請司法干部到校進行教育專題講座，強化學生的守法意識，最大限度地防止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。利用課堂教學知識滲透、主題班會、專題講座、觀看錄像、知識問答等形式經(jīng)常對不同年齡段的學生進行不同層次的安全知識教育，強化學生的安全意識和自我保護自救能力。白班由學校行政領(lǐng)導輪流值班，提前半小時到崗，負責檢查教職工出勤情況、學生出入校安全適宜、查問登記校外來訪人員以及處理一些以及事物等。從當天晚上7：30至第二天早晨7：30。三、實施辦法黨政領(lǐng)導親自抓，采取各種形式定期組織情況全體教職工學習各項政策法規(guī)，提高思想認識水平；定期召開學校綜合治理專題分析會議，研究部署階段性工作，并負責監(jiān)督、檢查各項工作的落實情況。學校設(shè)立專職生活指導，負責組織開展《中學生日常行為規(guī)范》的訓練指導和檢查工作，定期通報檢查結(jié)果，有效地規(guī)范中學生日常行為規(guī)范。確保學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。充分發(fā)揮團隊干部的模范作用，影響和帶動更多的青少年自覺遵紀守法。年級組長協(xié)同班主任老師依據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，以豐富多彩的活動形勢，進行具體的行為規(guī)范教育、青少年法制教育、安全教育等。平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導小組。預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組。2008年“平安校園”創(chuàng)建工作意見。預防青少年違法犯罪工作計劃。領(lǐng)導述職報告。各領(lǐng)導小組研究綜治、“平安校園”創(chuàng)建、禁毒和預防青少年違法犯罪工作記錄。綜治、“平安校園”創(chuàng)建、禁毒和預防青少年違法犯罪工作開展情況。法制副校長每月到校工作