講故事比賽總結-閱讀頁
2024-10-05 12:56本頁面
【正文】 有安排、有落實、有檢查。第四篇：講故事比賽活動總結講故事比賽活動總結為營造良好的“書香校園”氛圍，提高小學生對語言的感受能力、表達能力，豐富我校的校園文化。旨在通過本次比賽進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學生的綜合素養(yǎng)。各年級指導老師對選手的參賽故事進行了反復的篩選并進行了反復的指導。突顯了“講成語故事”的特點，提高了比賽的質量。選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚頓挫，增強了故事的感染力。比賽表現(xiàn)最為突出的是三年級曹佳同學，雖然年齡小但他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學生們、評委們的熱烈掌聲和好評。在大家的共同努力下，此次比賽可以說是一次高水平的比賽，我們要總結經驗，爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。我校于2017年9月21日上午舉行講故事比賽。此次比賽活動是經過了一個星期的積極準備。在老師的教導下和選手們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場觀眾和評委老師及與會觀眾的陣陣熱烈 掌聲。總結本次比賽，有以下幾個特點：學生積極踴躍報名參加比賽，各班語文教師認真培養(yǎng)、選拔學生參賽，使得本次比賽能夠順利開展。楊老師的故事講得十分精彩，聲音抑揚頓挫，表演惟妙惟肖，贏得了同學們的陣陣掌聲。但也有幾位學生在本次比賽中表現(xiàn)得比較好。三年級50班的楊雅棋同學，講故事的同時加上了自己的表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。北流市西埌鎮(zhèn)大車小學 2017年9月25日
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