【摘要】龍門石窟碑林21、認(rèn)識(shí)常見巖石活動(dòng)1收集、觀察巖石序號(hào)形狀顏色軟硬條紋光滑程度1不規(guī)則暗紅硬網(wǎng)狀不光滑2方形灰色硬無條紋不光滑活動(dòng)2認(rèn)識(shí)常見巖石巖石和礦物巖石元素從組成來看:自然狀態(tài)下
2024-12-31 04:58
【摘要】1五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué)郭曉鈺教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對(duì)地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料,弄清發(fā)生地震時(shí)應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷
2024-12-09 06:45
【摘要】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種或幾種方法進(jìn)行熱傳導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)。2.能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。3.能理解熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)。4.能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點(diǎn)能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程復(fù)備欄
2024-12-09 03:57
【摘要】猜猜看?說個(gè)寶,道個(gè)寶,?萬物生存離丌了,?生你身邊看丌見,?越往高處它越少?!諝饪諝馐菬o處丌在的,可是卻又看丌見、摸丌著,開動(dòng)腦筋想一想,你能用什么方法讓我們可以觀察或者感受到空氣的存在呢?方法一:用塑料袋裝空氣方法二:把粉筆、土塊放入水中觀察冒出的水泡。
2025-01-02 16:06
【摘要】6、葵花向陽一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察記錄,分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。2、能通過觀或?qū)嶒?yàn),歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗(yàn)證植物其他幾種向性運(yùn)動(dòng)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法去探究植物的向性運(yùn)動(dòng)。
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來摸不著,?無孔不入變化多,?動(dòng)物植物都需要。——空氣認(rèn)識(shí)空氣活動(dòng)一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個(gè)角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
【摘要】14、太陽和影子教學(xué)設(shè)計(jì)思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)記錄,然后對(duì)自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。教學(xué)目標(biāo):科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化與太陽的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2.
2024-12-18 08:32
【摘要】備課時(shí)間:上課時(shí)間:總課時(shí):4、種類繁多的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物;鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。過程與方法:利用給出的標(biāo)準(zhǔn)將常見的動(dòng)物進(jìn)行分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能夠欣賞并感受大自然因動(dòng)物的多樣而美麗。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-18 16:03
【摘要】17交通工具課題:交通工具課型:新授教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)方法:演示法、談話法、科學(xué)探究法、比較分析法教學(xué)用具:電腦:各種交通工具的圖片教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo)1、能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)收集到的各種交通工具進(jìn)行分類。2、能獨(dú)立分析收集的資料,并記
【摘要】課題:11、節(jié)約用水主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)水資源的缺乏,科學(xué)合理的用水。2、學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水,學(xué)會(huì)調(diào)查浪費(fèi)水的行為。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)水資源的缺乏,科學(xué)合理的用水,學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水教具準(zhǔn)備:彩筆、調(diào)查表教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)水資源的缺乏,科學(xué)合理的用水,學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水教
2024-12-18 02:47
【摘要】第8課生活中的能量教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能從各種人造機(jī)器和行為判斷所使用的能量形式。2.能通過觀察發(fā)現(xiàn)自己周圍存在哪種形式的能量。3.能將自己經(jīng)常利用的能量形式記錄下來。4.能發(fā)現(xiàn)食物中所含能量從根源上來自哪類生物。5.能通過計(jì)算結(jié)果說明與能量相關(guān)的問題。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.能與其他同學(xué)交流自己
【摘要】?jī)?nèi)容:冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)7、土壤的保護(hù)南窯莊學(xué)校史文卉復(fù)述回顧1、土壤是由_______________等組成的。2、能腐爛的垃圾隊(duì)土壤有什么作用?不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響?設(shè)問導(dǎo)讀:你知道黃河水為什么是黃色的嗎?實(shí)驗(yàn):在一個(gè)淺盒子中填滿土,在另一個(gè)盒子中放入種有草皮的土。分別在兩個(gè)盒子一端的下
【摘要】《5鳳仙花》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能說出綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成的。3、能與其他同學(xué)分工進(jìn)行觀測(cè)鳳仙花的活動(dòng)。(二)過程與方法1、能找出不同種類植物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2、能辨別綠色開花植物的六種基本器官。3、能與其他同學(xué)交流自己
【摘要】“135互動(dòng)課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:12、電鈴響叮當(dāng)課型:新授課時(shí):1累計(jì)課時(shí):1主備人:麻永飛審核人:___授課時(shí)間:____年_____月____日教材分析本課從學(xué)校中常見的電鈴這一典型的能量轉(zhuǎn)化裝置入手,引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)電磁鐵的問題,然后圍繞著制作電磁鐵、探究電磁鐵的磁力、運(yùn)用電磁鐵
2024-12-09 06:42
【摘要】課題:《衣服的顏色》教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第15課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能夠得出黑色材料比白色材料吸收的輻射熱多。2.能解釋生活中利用熱輻射的一些現(xiàn)象。3.能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。過程與方法1.能夠通過實(shí)驗(yàn)觀察不同顏色的材料吸收熱量的多少。2.能夠準(zhǔn)確地測(cè)量、記錄觀察到的現(xiàn)象