20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊85概率幫你做估計同步練習-閱讀頁

【摘要】概率幫你做估計學習目標：（1）經(jīng)歷大數(shù)次試驗的過程，感受用大數(shù)次試驗頻率對總體的概率進行估計；（2）利用概率原理，設計方案對總體進行估計，加強學以至用的意識。教學重點：經(jīng)歷大數(shù)次試驗的過程，感受用大數(shù)次試驗頻率對總體的概率進行估計教學難點：利用概率原理，設計方案對總體進行估計學習過程：一、情境引入：袋中裝有紅球和白球共

2024-12-19 12:31

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊84抽簽方法合理嗎同步練習-閱讀頁

【摘要】抽簽方法合理嗎（1）經(jīng)歷抽簽的探索過程，感受抽簽方法；（2）通過探索，總結“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣；（3）探索和經(jīng)驗總結，抽簽的方法是合理的。教學重點:經(jīng)歷抽簽的探索過程，感受抽簽方法教學難點:通過探索，總結“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學習過程：一、創(chuàng)設情境：問題一：有一張電影票

2024-12-23 05:32

北師大版三年級下冊貨比三家練習題-閱讀頁

【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學下冊貨比三家班級______姓名______一、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(1)1千克蘋果大約()元。(2)明明去書店買一本故事書,合()元()角()分。(3)=()元()角()分10元零4分=

2024-12-19 12:48

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊61圖上距離與實際距離同步練習-閱讀頁

【摘要】圖上距離與實際距離A組題1、已知線段a=3cm，b=2cm，c=4cm，若a、b、c、d四條線段成比例，則d=____cm；若b、c、d、a四條線段成比例，則d=____cm。2、若線段a=4cm，b=9cm，則線段a、b的比例中項是______cm；若實數(shù)a=4，b=9，則實數(shù)a、b的比例中項是_____

2024-12-23 12:56

三年級數(shù)學貨比三家-閱讀頁

【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標1．結合“貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小以及與同伴交流的過程。2．體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。3．提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店去哪個文具店買鉛筆盒便宜？=4元9角=5元1角5

2024-08-24 19:06

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊74由三角函數(shù)值求銳角同步練習-閱讀頁

【摘要】由三角函數(shù)值求銳角課前參與：1、用計算器求：（精確到）①?'3612sin?②?"'401853cos?③?"'534039tan?2、已知銳角α的三角函數(shù)值，使用計算器求銳角α（精確到°）①若??則∠α=

2024-12-23 12:56

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊86收取多少保險費才合理同步練習-閱讀頁

【摘要】收取多少保險費才合理[學習目標]1.使學生進一步掌握概率的概念2.會利用概率計算隨機事件發(fā)生的平均次數(shù)3.體會概率在保險業(yè)中的應用4.培養(yǎng)學生把數(shù)學問題轉化為數(shù)學模型的能力5.培養(yǎng)提高學生能用數(shù)學知識解決實際問題的能力．[重點難點]利用概率知識解決實際問題[學習過程]情景引入（1）

2024-12-19 12:28

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊81中學生的視力情況調查同步練習-閱讀頁

【摘要】中學生的視力情況調查（2）學習目標：1、知道普查局限性和抽樣調查必要性，抽樣調查的樣本要有代表性和獨立性，不同的抽樣可能得到不同結果.2、通過回顧統(tǒng)計的有關內容，在廣泛的研討中，充分表達對數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)處理的方法及對結論的合理質疑，以提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷、應用能力.從而知道普查的局限性和抽樣調查的必要性.3、通過本課學習認識不同的

2024-12-23 12:55

20xx秋北師大版數(shù)學三年級上冊第八單元貨比三家-閱讀頁

【摘要】=（）元（）角（）分=（）元（）角（）分4元3角9分=（）元5元3分=（）元比較下面兩個數(shù)的大小。1051958956953235307北師大版三年級上冊第八單元認識小數(shù)元元元

2025-01-02 10:11

北師大三年級下冊小學數(shù)學——貨比三家-閱讀頁

【摘要】第一篇：北師大三年級下冊小學數(shù)學——貨比三家 “貨比三家”教案 教學目標： “貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小以及與同伴交流的過程。2．體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小...

2024-11-14 18:13

三年級數(shù)學貨比三家導學案模式-閱讀頁

【摘要】禮泉縣實驗小學數(shù)學導學案年級：三年級班級：課題:貨比三家（簡單小數(shù)的大小比較）課時：一課時主備人:審核人：學習目標：1、結合“貨比三家”的具體情景，學會比較簡單小數(shù)的大小，并能正確地進行比較。2、體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性。學習重難點：學會比較簡單小數(shù)的方法，并會比較小數(shù)的大?。荒苡枚喾N策略比較

2024-12-11 21:39

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊75解直角三角形同步練習-閱讀頁

【摘要】解直角三角形課前參與一、預習提綱（完成時間10分鐘）(一)、預習內容：課本第109-111頁；(二)、知識整理：在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的過程叫。2、解直角三角形的主要依據(jù)：△ABC中，∠C=900，三邊長為a、b、c。（1）三邊之間的關系：

2024-12-23 05:32

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊第5章二次函數(shù)同步練習3-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)編號課題班級姓名評價B005復習：二次函數(shù)（3）1.（2021安徽省，22，12分）若兩個二次函數(shù)圖像的頂點、開口方向都相同，則稱這兩個二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”.（1）請寫出兩個為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù)；（2）已知關于x的二次函數(shù)y1=2x2-4mx+2m

2024-12-23 12:55

青島版數(shù)學九年級下冊82平行投影同步練習2-閱讀頁

【摘要】平行投影1、夜晚在亮有路燈的路上，若想沒有影子，你應該站的位置是();;;2、不同長度的物體在同一時刻同一地點的太陽光下得到的投影是()3、小亮在上午8時、9時30分、10時、12時四次到室外的陽光下觀察向日葵隨

2024-12-05 05:20

20xx蘇科版數(shù)學八年級下冊101分式同步練習題-閱讀頁

【摘要】分式一選擇1下列運算正確的是（）A-40=1B（-3）-1=31C（-2m-n）2=4m-nD（a+b）-1=a-1+b-12分式28,9,12zyxxyzxxzy???的最簡公分母是（）A72xyz2B10

2024-12-23 05:30

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊82貨比三家同步練習(編輯修改稿)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊82貨比三家同步練習-wenkub.com

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊82貨比三家同步練習(已改無錯字)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊82貨比三家同步練習-資料下載頁

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊82貨比三家同步練習(參考版)