【摘要】復(fù)習(xí)什么是約分?舉例說明。計算。(1)5個12是多少?(2)???636261???103103103(3)20個相加是多少?103(4)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
2024-12-19 12:33
【摘要】小數(shù)的運算順序××300說一說每個題的運算順序12×3×6050×7+85150×4-100××6050×+×4-小數(shù)的運算順序跟整數(shù)一樣××300
2024-12-07 01:57
【摘要】1.復(fù)習(xí)二二()一四()三四()三三()一一()一三()二三()二四()四四()一二()2、做練習(xí)?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”
2024-12-25 01:54
【摘要】第一篇:連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計 連乘、乘加、乘減 凌源市三十家子中心小學(xué)周素珍 教學(xué)內(nèi)容:書本11頁的例7。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 2、使學(xué)生掌握小數(shù)...
2024-10-06 23:24
【摘要】第一篇:連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 1、首先出幾道題咱們一起復(fù)習(xí)回憶原來學(xué)習(xí)過的整數(shù)運算的知識。(大屏幕展示) 先自己快速瀏覽這三道題。然后找三個同學(xué)填空。(只有乘法算式的叫做“連...
2024-10-07 00:26
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊從圖中你能了解到那些信息?夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?元加法×324.×3=(元)1位小數(shù)1位小數(shù)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列
2024-12-04 23:59
【摘要】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息?2、你能提出什么問題?巴東、香溪兩地間水路長多少千米?×=估算:≈5454÷2=27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)
2024-12-19 01:22
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.理解小數(shù)乘法的意義和計算法則,會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù),會根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。2.提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗的好習(xí)慣。單位:米陽臺房間廚房書房客
2024-12-19 13:27
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘法和除法(二)小數(shù)乘小數(shù)口算1、×10×100×1000×10000一個數(shù)()10,即這個數(shù)的小數(shù)點向()移動()位。填空2、3豎式計算××嘗試探索4
2024-12-19 13:26
【摘要】1、口算(先說口訣再說得數(shù))3×5=4×3=×2××2=×××4=5××2、看口訣,說算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五你能提出什么問題?一共有多少個玉米?一共有多少個玉米?數(shù)學(xué)信息:一棵玉米桿上長
2024-12-19 01:23
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,加深對小數(shù)乘法的理解。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)規(guī)律的探究過程,培養(yǎng)同學(xué)們探究規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的數(shù)學(xué)能力。3.能運用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點、難點小數(shù)乘小數(shù),積的位數(shù)不夠時怎樣處理。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件。學(xué)習(xí)過程一、引入課題教師:同學(xué)們,老師這
2024-12-09 21:08
【摘要】連乘、乘加、乘減教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,能正確地進(jìn)行計算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)重點:小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學(xué)難點:正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學(xué)過程:第1課時一、創(chuàng)設(shè)情境問:已知圖書室的面積是85平方米,那么
2024-12-29 06:31
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息?2、你能提出什么問題?巴東、香溪兩地間水路長多少千米?×=估算:≈5454÷2=27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計算。×=?
2024-12-01 08:33
【摘要】,新課程新思想新理念,人教版五年級數(shù)學(xué)多媒體課件,,連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×00.25×0.40.067×0.10...
2024-11-19 22:19