醫(yī)院地震應(yīng)急疏散演練方案-閱讀頁(yè)
2024-10-03 21:24本頁(yè)面
【正文】 告疏散情況（應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)）。橫縣xxx村委小學(xué) 2017年12月13日第四篇：地震應(yīng)急疏散演練方案業(yè)善中心校地震緊急疏散演練方案一、演練目的，為了使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對(duì)象：業(yè)善中心校全體師生。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(語(yǔ)音“主震已過(guò)”三次)。(三)緊急疏散演練信號(hào)員發(fā)出疏散信號(hào)（語(yǔ)音“緊急疏散”三次）后，每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，分一路縱隊(duì)有序地從門(mén)撤出。四分鐘后，語(yǔ)音“演練結(jié)束”三次，結(jié)束演練。各班主任在班會(huì)期間要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。其他帶課老師在應(yīng)急疏散階段，立即深入到到各班，協(xié)同班主任組織學(xué)生疏散，并同學(xué)生一起到達(dá)集合點(diǎn)?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽(tīng)到疏散信號(hào)(三短一長(zhǎng)鈴聲)后，學(xué)生在教師的指揮下迅速?gòu)慕淌业某隹谟袟l不紊地向集合點(diǎn)疏散，到了集合點(diǎn)，各班以到達(dá)的先后次序向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人靠攏，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)，直至演練結(jié)束警報(bào)解除。演練結(jié)束，各班變換成四路縱隊(duì)，整齊排列，聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。六、疏散線路教學(xué)大樓：二樓東邊先六二，后六一，一路縱隊(duì)走樓梯東邊，沿通道東邊撤離操場(chǎng)；二樓西邊先六三，后五一，一路縱隊(duì)走樓梯西邊，沿通道西邊全部撤離到操場(chǎng)。幼兒、一、二、三、四年級(jí)學(xué)生一路縱隊(duì)教室出來(lái)，在旗臺(tái)前集合，集合時(shí)變成四路縱隊(duì)。在緊急疏散演練階段，樓道負(fù)責(zé)人合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人要對(duì)到達(dá)集合的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行合理管理，指導(dǎo)防護(hù)動(dòng)作，統(tǒng)計(jì)到達(dá)學(xué)生、教師人數(shù)。八、演練總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。業(yè)善中心校二0一0年五月第五篇：中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案梁家鎮(zhèn)中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練主題師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。三、演練科目本次演練共兩個(gè)科目：；。五、演練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間安排：2021年11月26日下午3:304:、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。六、參與演練人員全體師生。成員：全體班主任職責(zé)：教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。（三）疏散引導(dǎo)組設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。（四）搶險(xiǎn)救護(hù)組責(zé)任人：孫法金主任；其職責(zé)：及時(shí)處理突發(fā)事件，組織校內(nèi)自救互救；如發(fā)生意外事故，及時(shí)撥打120聯(lián)系急救中心；檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。各班班會(huì)安排：2021年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教授演練注意事項(xiàng)。九、應(yīng)急疏散路線安排演練場(chǎng)地為教學(xué)樓。十、演練的程序及內(nèi)容演練準(zhǔn)備：2021年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位；各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查；搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查。（2）聽(tīng)到信號(hào)后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。（3）配班教師迅速打開(kāi)房門(mén)，師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。疏散演練：3:32（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散.（3）配班教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。十一、演練的要求樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。須使用書(shū)包（限量34本書(shū)本）保護(hù)頭部。十二、意外情況處置各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場(chǎng)處置?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。當(dāng)晚，宣傳報(bào)道組上報(bào)信息。
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