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六年級(jí)語文第三單元測試卷-閱讀頁

2024-10-03 20:06本頁面
  

【正文】 搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。D、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。)(E)(3分)A.《敬畏自然》從總體上理性地思考人與自然的關(guān)系,提倡一種新的理念:敬畏自然就是敬畏我們自己。C.《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。E.《喂一一出來》以真實(shí)的故事警示世人正視城市環(huán)境污染問題。)。⑴你學(xué)校的委派去邀請(qǐng)航天英雄楊利偉到校參加活動(dòng)并作報(bào)告,你應(yīng)該怎么說?(3分)答:楊利偉叔叔:您好!我是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)科海泛舟活動(dòng)籌備團(tuán)隊(duì)的成員,我們學(xué)校準(zhǔn)備在“國家科普日”開展“走進(jìn)航天英雄,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的活動(dòng),特邀請(qǐng)你參加并為師生作報(bào)告,好嗎?⑵航天英雄楊利偉來到學(xué)校作了精彩的報(bào)告,受到師生的熱烈歡迎,報(bào)告會(huì)結(jié)束后,你作為校報(bào)記者,如何介紹自己并采訪楊利偉?(可設(shè)計(jì)2個(gè)問題)(4分)答:①楊利偉叔叔:您好!我是校報(bào)記者,歡迎您到我們學(xué)校指導(dǎo)科普活動(dòng),感謝你為我們作得精彩報(bào)告,我想采訪一下您好嗎?②A當(dāng)你在太空向世界展示五星紅旗的時(shí)候,是什么心情?B作為我國第一代航天員,您對(duì)我們中學(xué)生的希望是什么?⑶中國自古就有飛天的夢想,請(qǐng)問這一飛天夢源于哪個(gè)神話傳說?答:《嫦娥奔月》。(6分)無言獨(dú)上西樓,月如鉤。剪不斷,理還亂,是離愁。14.“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句中的“鎖”很傳神,請(qǐng)你賞析一下。?(2分)答:此詞所表現(xiàn)的則應(yīng)當(dāng)是他離鄉(xiāng)去國的錐心愴痛。(6分)門是家的保護(hù)神,沒有門的家不可能是一個(gè)完整的家。對(duì)于普羅大眾,門是心理屏障。沒有門的家,再富貴也必將走向破敗。可門承擔(dān)著保護(hù)人們安全同時(shí),也隔絕了人們的心靈交流??珊闷嫘目傄芍鴥?nèi)心,于是,每個(gè)門都裝了“貓眼”,從那么一個(gè)小孔去了解世界。現(xiàn)實(shí)的門固然安全,但過于封閉。,談?wù)勀闳绾慰创钪械摹伴T”。門是心理屏障。當(dāng)然如果過分缺乏安全感而把門關(guān)得太緊,就隔絕了人們的心靈交流,讓人孤獨(dú)壓抑。(意思相近即可)(三)閱讀《祖國的大豆》,完成18~19題?,F(xiàn)代科學(xué)研究表明,①大豆籽粒中含有40%左右的蛋白質(zhì)19%左右的脂肪,還有各種維生素和礦物質(zhì)。因此,有人形象地把大豆比喻為“植物肉”。經(jīng)過加工的豆制品,90%以上的蛋白質(zhì)都可以消化吸收,特別是豆腐,更容易被消化吸收,是我國人民很喜歡吃的傳統(tǒng)食品。50公斤大豆一般可以榨8公斤油。”這是我國食用豆油的最早記載。,請(qǐng)簡要回答畫橫線處的數(shù)據(jù)分別說明什么?(4分)答①說明大豆的營養(yǎng)價(jià)值高。《物類相感志》里的話,是為了說明什么?(4分)答:說明我國人民很早就食用豆油。(15分)(甲)若夫日出而林霖開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。夫宣上③恩德,以與民共樂,刺史④之事也?!咀ⅰ竣俅耍褐赋?。③上:皇上。寫此文時(shí),作者為滁州知州。(4分)①佳木秀而繁陰。名:(命名)。答:游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。答:于是經(jīng)常同滁州人(在這里)抬頭望山,低頭聽泉水聲。安此豐年之樂、乙兩文旨趣相同,都表現(xiàn)了怎樣的政治理想?(3分)答:與民共樂(或:與民同樂)、乙兩文在景物描寫方法上的異同。甲文以“香”言春,以“繁”狀夏,以“潔”喻秋,以“水”寫冬,無不情狀俱備,精確熨帖。異:乙文用散句描寫。且巧用虛詞“而”“也”,增添了回環(huán)詠嘆的意味。(共20分)天 窗江南月(1)老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設(shè)在光線不足的臥房。(2)夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體,愜意極了。”我答是母親在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?,溢進(jìn)我的心坎。因?yàn)橛辛诉@扇天窗,更讓我感受到萬般雨意千般詩情。月亮躲起來了,星星躲起來了。童稚的心靈,透過那一方小小的天窗,遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳,那有多好呀。(5)仲夏,多雷陣雨。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂師,水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。粗獷一點(diǎn)的,是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快,往往一首樂曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳?,F(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。”走在時(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。(選自《都市文萃》2010年第6期,有刪改)“天窗”飽含深情的回憶了兒時(shí)哪幾件關(guān)于母親對(duì)我傾注無限愛意的往事?試用簡潔的文字歸納。為我扇扇子。為我縫衣服。相信自己對(duì)文字的敏感能力,按要求品析文中兩處畫線句!(5分)(1)試著賞析下面句子。答:用通感(或比喻)的修辭手法(1分),生動(dòng)形象地(1分)表現(xiàn)了母親所講故事的美妙和我聽故事時(shí)的沉醉(1分)。用動(dòng)詞搖曳傳神且富于動(dòng)感,寫出了我心里的沉醉。(2分)走在時(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。(2分,一點(diǎn)一分,意對(duì)即可),而題目是文章的眼睛,故文章的題目常常有不可忽視的作用,相信你對(duì)本文以“天窗”為題的作用也會(huì)有自己獨(dú)特的看法,請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行具體的分析。③天窗既指老屋的天窗,也指心靈的天窗,④內(nèi)涵豐富,耐人尋味。(2)段選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。,通過雨景和月景的對(duì)比描寫,抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀之情。下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例,請(qǐng)從中選擇一部并簡要敘述相關(guān)的事例。示例二:《西游記》里的孫悟空看似沒有煩惱,但無窮無盡的妖魔鬼怪魑魅魍魎致使筋疲力盡時(shí)是菩薩是師傅成為他戰(zhàn)勝困難的信念和力量。示例四:《朝花夕拾》序里交代寫作目的就是以曾經(jīng)的童年美好和無間友情來排遣寫作時(shí)所處的紛繁時(shí)事,打開心靈之窗,最終走出困境,成就一代文豪一代大師。(一)美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。子女們?cè)诮邮苣笎鄣耐瑫r(shí),不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。(二)聲音無處不在:大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語。它也許會(huì)讓你想起一段往事,也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象,也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……請(qǐng)你以“ 的聲音”為題,自擬題目,自選文體,寫一篇600宇左右的文章。②材料典型感人,善于運(yùn)用多種表達(dá)方式
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