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正文內(nèi)容

八年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱改-閱讀頁

2024-10-03 19:10本頁面
  

【正文】 是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并排除他人侵害的權(quán)利。尊重他人的姓名權(quán),依法維護自己的姓名權(quán),是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。這些都屬于隱私。1法律保護隱私權(quán)有何重要意義(作用)?答:(1)維護了個人的人格獨立和人格自由(2)法律保護公民的隱私權(quán),能夠促進社會和諧,維護社會安定1法律保護公民隱私權(quán)的內(nèi)容包括哪些?P49~50答:(1)公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域,未經(jīng)本人允許,任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視,執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。1公民如何尊重他人隱私?答:(1)尊重他人隱私,就要樹立隱私意識。公民如何依法維護隱私權(quán)?答:P54整一段2我們?nèi)绾卧鰪娮晕冶Wo意識,維護自己的隱私權(quán)? 答:(1)在向熟人敞開心扉時,要認(rèn)真選擇傾訴對象(2)在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識。第六課終身受益的權(quán)利(受教育權(quán))2教育對個人成長有何重要作用?答:P59整段2為什么說教育改變國家和人們的命運?答:P60第一段整段2作為中學(xué)應(yīng)該如何履行受教育義務(wù)?(履行受教育的義務(wù)的內(nèi)容包括哪些?)答:P64最后一段 三點內(nèi)容第三篇:2013年八年級思想品德下冊復(fù)習(xí)提綱八年級思想品德下冊復(fù)習(xí)第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利P7材料:6名學(xué)生該如何維護自己的合法權(quán)利 答:(1)和商場負(fù)責(zé)人協(xié)商解決,要求賠償損失(2)向消費者協(xié)會投訴或向工商部門投訴(4)到政府有關(guān)部門尋求幫助(5)向人民法院提前訴訟或者回答:當(dāng)我們的權(quán)益收到侵害是,有權(quán)向人民法院提起訴訟,要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利,賠償造成的損失,懲罰侵權(quán)者,討回公道。答:這個觀點是錯誤的?!杂X履行應(yīng)盡的義務(wù)。意義:關(guān)大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù),既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進整個社會的文明進步作為公民,應(yīng)該如何忠實履行義務(wù)?答:(1)法律鼓勵做的,我們積極去做;(2)法律要求我們做的,我們必須去做;(3)法律禁止做的,我們堅決不做我國法律與道德之間的關(guān)系是什么?答:P19第一段整段。當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,受害人有權(quán)請求國家保護。為什么說注意自身生命安全和健康是一種社會責(zé)任?(為什么說公民的生命健康權(quán)不得轉(zhuǎn)讓或拋棄?)答:P29第一段整段舉例子說說公民可以采取哪些方式行使生命健康權(quán)?答:P28第一段整段,共3點1辨析題:大義滅親是為民除害,不用負(fù)法律責(zé)任。(2)一個人的生命比地球還重。任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病,因為這些是侵害健康權(quán)的行為。第四課 維護我們的人格尊嚴(yán)1品行優(yōu)良者就一定會得到客觀公正的評價嗎?答:(1)良好名譽的人不僅可以獲得社會的更多尊重,還可獲得經(jīng)濟利益。P36最后一段1面對不公正的評價你該怎么辦?答:(1)主動與那位給予不公平評價的人溝通,找出原因(2)“身正不怕影子歪”,堅持以和為貴,讓時間來證明。1肖像權(quán)的涵義以及侵犯肖像權(quán)的表現(xiàn)答:(1)涵義:肖像權(quán)就是指公民依法享有對自己肖像的支配權(quán),包括肖像的制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。侵犯公民肖像權(quán)的表現(xiàn):P41最后一段1如何維護自身的肖像權(quán)?答:當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時,我們要拿起法律武器,追究侵權(quán)人的責(zé)任,必要時可提起訴訟以討還公道。如何做?P43最后一段 當(dāng)姓名權(quán)受侵害時該如何處理?:被侵權(quán)者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權(quán)。第五課 隱私受保護1隱私的涵義和內(nèi)容分別是什么?答:(1)涵義:人生在世,總有一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密;總有一些與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。(2)內(nèi)容:私人信息:如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等;個人私事:如日常生活、社會交往等;私人領(lǐng)域:如住宅、個人行李、書包等。(即:公民的住宅步伐非法搜查)(2)公民有權(quán)對個人信息保密(3)公民有權(quán)對個人通信內(nèi)容保密(4)公民有權(quán)自主決定利用自己的個人信息從事有益于社會的活動。(2)尊重他人隱私,需要強化責(zé)任與信譽意識(3)人與人之間要相互尊重彼此的隱私。以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴散(3)當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時,應(yīng)該學(xué)會與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長所需要的理解和幫助。(最普遍做法)(2)刑事法律手段,是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器(最嚴(yán)厲,最有效做法)總之,我國指定、運用多種法律,采用各種不同方式,有效地保護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)。(但財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時,該如何理智處理?P74~75三種情況)2繼承權(quán)的范圍和繼承順序 答:(1)繼承權(quán)的范圍:被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、租父母、外祖父母為法定繼承人,享有繼承權(quán)。沒有第一繼承人繼承或第一繼承人放棄繼承權(quán),由第二繼承人繼承。(2)我們在遺產(chǎn)繼承中,除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外,還要大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義道德(3)當(dāng)我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯是,不要忍氣吞聲,要增強維權(quán)意識,要學(xué)會依靠社會力量,運用法律武器,維護自己的正當(dāng)權(quán)益。(2)如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護,要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。第八課 消費者的權(quán)益3保護消費者權(quán)益有什么意義?答:消費者在整個社會生產(chǎn)過程中,充當(dāng)最后購買和消費的角色。3消費者享有哪些權(quán)利?答:(1)消費者享有安全權(quán)。(2)消費者享有知情權(quán)(知悉權(quán)),有權(quán)知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者;自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品,接受或者不接受任何一項服務(wù)。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時,有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量公正等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易(4)此外消費者還享有依法求償權(quán),人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。如何做:(1)我們需要主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識,這些知識包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識。(3)自覺運用法律武器維護自己的權(quán)益,與不法經(jīng)營者進行斗爭。答:這個觀點是錯誤的。盡管如4此,我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更叫公平的社會做出不懈努力。要理性客觀的對待生活中的不公平;我們要同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。面對不公平的現(xiàn)象,我們該如何正確處理?答:(1)我們應(yīng)該增強權(quán)利意識,善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平。(3)崇尚公平,主持公道,同破壞公平的行為做斗爭,對受害者伸出援助之手。4公民如何遵守社會規(guī)則和程序?答:作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序,就是在維護正義。4正義感的感受是什么?(你覺得一個有正義感的人有哪些感受?)答:一個有正義感的人,會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,對正義充滿向往和追求,會樂于把正義的崇尚之情付諸行動。4如何做有正義感的人?(有正義感的人,應(yīng)該如何做?)答:(1)如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?。?)明辨什么是正義行為什么是非正義行為,要去感悟,以升華道德境界,去踐行,以伸張正義。社會主義民主政治的根本和核心是什么?我國人民是怎樣當(dāng)家做主的? 社會主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主?!鯓訕淞⒐褚庾R?(或公民意識的重要內(nèi)容是什么?)①積極履行法律規(guī)定的義務(wù);②增強法律意識,遵守國家法律。②當(dāng)國家安全和利益受到威脅時,公民應(yīng)當(dāng)挺身而出捍衛(wèi)祖國?!拔逍 焙细裥」竦木唧w內(nèi)容是什么?(P8)在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在任何時候做胸懷開闊、快樂向上、勤勞自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”?!窕緳?quán)利的內(nèi)容包括那些?公民的基本權(quán)利:(1)平等權(quán);(2)公民的政治自由權(quán)利與自由(選舉權(quán)和被選舉權(quán);言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由)(3)公民的人身自由權(quán)利(人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯的權(quán)利;(4)公民的社會生活權(quán)利(宗教信仰自由權(quán)利、教育科學(xué)文化權(quán)利和自由、婦女兒童權(quán)利)(5)公民的社會積極權(quán)利(勞動權(quán)、勞動者的休息權(quán)、退休人員生活保障權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和財產(chǎn)繼承權(quán)等。(注意:勞動和受教育既是權(quán)利又是義務(wù))▲1怎樣維護權(quán)利?(1)依法享有權(quán)利;(2)依法行使權(quán)利;(3)尊重他人的權(quán)利?!?怎樣自覺履行公民的義務(wù)?①法律鼓勵的積極去做;②法律要求的必須去做;③法律禁止的堅決不做。(1)憲法規(guī)定國家生活的根本問題;(2)憲法具有最高的法律效力;(3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。1公民依法行使監(jiān)督國家機關(guān)的權(quán)利是什么?包括那些內(nèi)容?監(jiān)督權(quán)。
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