七年五班班主任工作計劃20xx-閱讀頁
2024-10-03 15:25本頁面
【正文】 此要求學生在課間不打鬧，不喧嘩，不玩不文明的游戲，因地制宜的開展讀書，下棋等室內(nèi)的活動，特別是針對幾個行為規(guī)范有問題的學生，在小組內(nèi)，開展互幫互助等活動，結對幫助他們，使他們在集體的力量中漸漸的改變，催動他們的轉換。以爭“手拉手章”、“信息章”、“好朋友章”“家政章”為契機，進一步教育學生活動應注重自覺性與約束性，樹立“我的同學我來幫”的服務意識，“班級榮譽大家爭”的集體意識，在班級中與學有困難的同學結成對子，共同進步，為班集體建設貢獻力量。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。四、其他方面（一）班級評價我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。評價力求多元，除了學習好的能得獎之外，學習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續(xù)努力。如不完成作業(yè)，那就要求他重新再做適量的作業(yè)；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度，教師在度的把握上應極盡考量。同事住用班干部的輪換制度，善于全面的培養(yǎng)干部的各項能力，不要把孩子的能力局限在某一方面，是每個小干部都能成為多元化的小能手。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。今年，我將改變策略，變“等家長來訪”為主動去“找家長談”，努力從社會、學校、家庭幾個方面全力協(xié)調，了解學生，增進師生感情，矯正其學習態(tài)度，使其“要我學”為“我要學”。（五）安全工作學生安全是學校工作的重中之重，因此對學生要有針對性的進行安全宣傳教育，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情，如下課打鬧，在馬路上玩耍，玩不文明的游戲??教育學生遵守學校的規(guī)章制度、不亂吃變質食品等等?？傊嘀魅我J真、細心、耐心的做好本職工作，引領班級學生努力做好自己的同時有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體。二、班級基本情況和目標：我班共有學生41人。積極配合我校構建和諧課堂生態(tài)系統(tǒng)策略研究。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。做好弱勢學生工作，和家長共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。四、后進生輔導措施：定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。五、活動安排： 九月份：制定班隊工作計劃。班隊教室布置。加強隊史教育，組織隊知識學習競賽。寫字比賽。開展做文明學生活動，定期評選文明學生。做好各項評比工作。制定假期活動計劃，進行假期生活指導。一、指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生40人，其中男生22人，女生18人。三、工作重點加強小干部隊伍建設。3 衛(wèi)生工作不放松，一人一崗，使學生有一個整潔、舒適的學習環(huán)境。配合任課老師抓學業(yè)，與家長保持良好的聯(lián)系。四、月份工作安排九月份：1組織收看《開學第一課》。開展“學生日常行為規(guī)范教育月”活動。（班會、板報）5 落實、上報貧困生名單。結合國慶節(jié)開展愛國教育活動。主題隊會：“祖國在我心中”。強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。2 出一期普法知識板報。一月份：評選三好生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班級集體等。寒假安全
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