【正文】 替。那就是：?jiǎn)栆粏?、看一看、提一提、練一練。提一提不包辦代替。每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。三、談?wù)劶彝ソ逃?。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著很重要的作用。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。給孩子以智愛而不溺愛。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是學(xué)習(xí)，而是做人，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。做人教育是成功教育的靈魂。關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。愛并不是壞事情。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。②教會(huì)孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。③培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。無論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。②睡前要孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。最后，再向各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求和希望：①勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；②多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；③好習(xí)慣就是好人生。我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福。謝謝大家！一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們，你們好！我是一年級(jí)二班譚xx的家長(zhǎng)。xx上學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗，對(duì)于這么小的孩子來說能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我認(rèn)為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè)，再寫日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫書法，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開復(fù)讀機(jī)聽英語，這些都已成了習(xí)慣。至于習(xí)慣的`養(yǎng)成，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以和孩子事先溝通好，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白，時(shí)間長(zhǎng)了他就成了習(xí)慣。應(yīng)對(duì)孩子的惰性，我也想過各種各樣的辦法。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀，他不愛自己閱讀，總想讓我給他讀，我就把故事讀一半，他著急就自己看了，現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。而作為一名二年級(jí)新生的家長(zhǎng)，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。因而在此，就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長(zhǎng)的體會(huì)。習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績(jī)的好壞。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí)，如到點(diǎn)起床、xx睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí)。每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會(huì)動(dòng)畫片，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課，有時(shí)看課外書。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。目前，他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長(zhǎng)的期待》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程，也是一份享受的過程。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。他們?nèi)菀子胁话踩?，?duì)他人不信任，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會(huì)理解你，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。如果你總是批評(píng)，不鼓勵(lì)，孩子會(huì)失去信心，封鎖內(nèi)心；想再與其交流，將會(huì)很難。第三，學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)自己對(duì)愛的能力的學(xué)習(xí)。愛人或被人愛都是需要能力的。這種能力來源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)；來源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索；來源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通！家長(zhǎng)們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步！做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長(zhǎng)！第四篇：一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)言稿一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的孩子們：大家早上好！我是一年級(jí)X班XX的媽媽。首先，感謝XX小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛和尊重，把孩子交給你們，我們放心。通過這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我。謝201X年X月X日第五篇：一年級(jí)新生開學(xué)第一天與家長(zhǎng)見面會(huì)的發(fā)言稿一年級(jí)新生開學(xué)第一天與家長(zhǎng)見面會(huì)的發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：上午好！首先祝賀您的孩子成為郴江完小的學(xué)生，更感謝您幫助孩子選擇了這里，您的信任和期待是我們努力工作的動(dòng)力。我是一個(gè)相信緣分的人，郴州這么多學(xué)校，而我們?cè)诔唤晷∠鄷?huì)，一年級(jí)有六個(gè)班，而我們?cè)?56班相聚，這就是一種緣分，因此，這種緣分將我們連結(jié)在一起，老師、家長(zhǎng)、孩子，三位一體形成合力，這將是一種神奇的巨大的力量，那就是“奠基”！“六年奠基一生”便是我的教育理念。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng)，會(huì)使孩子在各方面得到提升。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用耐心、細(xì)心、愛心去為孩子們做一些小事。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不多說了，下面有幾件事需要你們的幫助和支持： 1 回家后，為孩子的書包寫好姓名、班級(jí)和聯(lián)系電話，這樣便可以很快的找到書包。提到接送孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們記一下時(shí)間，現(xiàn)在我們是夏季作息時(shí)間，早上8:10上課，早上8:00之前送到校門口，讓孩子自己進(jìn)教室，中午提前半個(gè)小時(shí)來接孩子，也就是11:00到校門口接，下午3:00上課，上課前把孩子送到校門口讓他自己進(jìn)來，4:40到校門口接孩子。由于我們工作的疏忽，在30號(hào)你們辦理手續(xù)的時(shí)候少收了26元錢。）家長(zhǎng)退場(chǎng)，李老師在教室門口收費(fèi)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行