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正文內(nèi)容

【專業(yè)名稱】電氣工程及其自動化-閱讀頁

2024-10-03 15:12本頁面
  

【正文】 研制開發(fā)、試驗分析、工程建設與管理工作。業(yè)務范圍自動控制系統(tǒng)、電力電子設備設計、制造、測試等工作。計算機測控技術和科研開發(fā)工作。學校的教學、科研和管理工作。該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè),可從事電力設計、建設、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術培訓等工作,也可從事其他行業(yè)中的電氣技術工作。自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作,電氣自動化專業(yè)就業(yè)前景怎樣:1,電業(yè)局2,設計院3,工程局最好的是電業(yè)局。然后是設計院,工作相對比較輕松。因為要隨著工程地點到處跑??偟膩碚f是很不錯的。這個專業(yè),強電,弱電都有的。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。二是自動化應用范圍廣。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。這也與本專業(yè)的來歷有關,自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。尤其是廣東地區(qū),自動化生產(chǎn)技術不斷提高,自動化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應用,智能交通的不斷發(fā)展,為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。第四篇:電氣工程及其自動化專業(yè)本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練,具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。就業(yè)方向主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。如果你對工作待遇條件要求很看重。福利好,待遇高。最艱苦的是工程局。但是工資也不低。電氣工程及其自動化(電力系統(tǒng))(本科,四年,理工類)專業(yè)簡介:電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向,為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。同時,該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。就業(yè)方向:可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。一、實習目的與意義通過實習,加深學生對電氣工程及其自動化專業(yè)在工程應用領域的認識,對本專業(yè)大學四年學的內(nèi)容有一個更全面、深入的認識。通過實習,使學生接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會責任。了解上海寶鋼集團公司的產(chǎn)品規(guī)格,了解不同型號的鋼的特點及其應用領域,著重了解在電機、變壓器中常用硅鋼片的型號、各種性能指標。了解自動化系統(tǒng)和計算機應用在生產(chǎn)過程中的應用。著重了解生產(chǎn)線的供配電系統(tǒng)、機電控制系統(tǒng)、電液控制系統(tǒng)等與電氣相關的子系統(tǒng)。著重了解在生產(chǎn)設備中電機的應用,了解軋鋼設備電機的特點及其控制方式。了解上海寶鋼集團公司的安全生產(chǎn)管理系統(tǒng),著重了解與電氣相關的安全管理措施。實習時間、地點與安排地點:上海寶山鋼鐵集團公司時間:二○一一年七月四日~七月八日(包括上課、參觀實習)安排:正常情況下,集中授課包括上述實習內(nèi)容等,并進行實習參觀。l 嚴格遵守上海寶鋼集團公司的規(guī)章制度和學校的學習紀律,服從學校和公司老師的指揮和指導。l 學生進廠一律戴安全帽,穿皮鞋、球鞋,嚴禁穿涼鞋、高跟鞋、裙子下廠。l 團結互助、禮貌謙讓、衣冠整潔、行為文明。l 對于個別不遵守學習紀律和不服從指揮,造成不良影響的學生,教師有權對他提出警告直至勒令停止其實習活動,實習成績作不及格論。實習結束后,應在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記等?!镀髽I(yè)實習計劃》和《企業(yè)實習報告》務必在秋1周三前交校內(nèi)實習指導教師或企業(yè)實習課程負責老師。浙江大學 電氣工程學院電機工程學系 2011年6月16日
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