一年級品德與生活學期總結(jié)-閱讀頁
2024-10-03 15:11本頁面
【正文】 生活在父母身邊，感受最深，通過老師的引導，自己的回憶講述，感知到父母對自己的一片苦心。受到父母鄰居的表揚，更加堅定了體貼、關(guān)心父母的決心，不自覺又強化了自我體驗。小孩子雖然是可塑之材，但受家庭、社會各個方面的不良和負面影響也不少，獨生子女的溺愛、金貴；忙于生意的家長的教育缺失等等，都給理想的教育潑著冷水，作為教師還是應該從容應對，切忌急躁，順其自然，因勢利導，用自己的愛，呵護孩子們純潔無暇的心靈。在馬路上吃完香蕉，香蕉皮應（C）。B、隨手扔在地上C、扔在人行道上。A、堅持做眼保健操。C、連續(xù)看書一個小時，休息片刻。A、開水B、自來水C、碳酸飲料保護環(huán)境，正確的做法是（B）。B、不隨地扔垃圾C、隨地吐痰保護牙齒，正確的做法是（C）。C、按時涮牙。A、柳樹發(fā)芽B、青蛙還在睡覺。下面做法正確的是（B）。新學期，我想（C）。二、填空每年的正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。世界殘疾人日是每年的12月3日。這個謎語的謎底是嘴巴。過馬路綠燈亮時，我們可以通過。蘋果、橘子、香蕉、梨都叫水果。三、判斷每年的3月12日是植樹節(jié)。（）小樹要用熱水澆，用冷水澆不衛(wèi)生。（√）紅燈亮了，我們可以過馬路。（√）雷雨來了，我們躲在大樹下。（）自己的事情自己做。教學中，按照大綱要求，做到開學有計劃，學期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質(zhì)。教學中，結(jié)合一年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，培養(yǎng)學生形成良好的生活、勞動習慣；教育學生遵守紀律，養(yǎng)成基本的文明行為；初步樹立保護環(huán)境、愛惜資源的意識；使學生初步了解一些生活中最常見的自然、社會常識；掌握一些自己生活中需要的基本知識和生活技能。并注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤勞儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。今后我還要繼續(xù)學習好教學大綱、課程標準之類的指導性文章，進一步理論聯(lián)系教材及教學工作實踐，創(chuàng)造性地開展教學工作，爭取取得更好的成績
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