群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會-閱讀頁
2024-10-03 14:43本頁面
【正文】 換為經(jīng)濟價值也是徒勞。群眾固然表現(xiàn)為每個具體的人，但同時群眾又是一個綜合的政治概念，是指具有共同政治經(jīng)濟利益的人的結(jié)合體。對于我們來說做工作同樣也要分類、分需求。對于林農(nóng)來說，他們的需求他們共同利益就是經(jīng)濟效益，如何讓產(chǎn)值最大化；對于城市居民，他們的共同利益就是如何擁有一個健康宜居的城市生活環(huán)境；對于外來旅游者來說，他們的共同利益是讓自己花的錢可以獲得值得回報的感官體驗。群眾的第三個特點，就是代表歷史和社會的發(fā)展方向。領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾，更是群眾中的先進分子。所以中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的更本利益，就要從自己做起，把自己當(dāng)做群眾，想群眾所想、做群眾所求。第四篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會黨中央提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。群眾路線教育實踐活動，應(yīng)該是黨員干部與群眾的“雙向”互動，有互動才有交流，有互動才有理解。不管是哪一方，首先利用暴力的，都是不允許的。理解不了，情緒才容易波動，導(dǎo)致暴力出現(xiàn)。提倡和諧社會，就是倡導(dǎo)雙贏的解決方案。既黨群干群關(guān)系融合了，黨群干群相互理解加深了。群眾路線教育實踐活動并不是單方面的活動，如果只聽取群眾反映意見，不顧法律法規(guī)一味聽從群眾，這不但幫不了群眾解決問題，而且會出現(xiàn)更多的問題；如果一味向群眾灌輸思想，宣傳教育，群眾也會厭煩。從這個方面看，群眾路線教育實踐活動，并不僅僅是黨的工作，更是要發(fā)動社會組織參與的工作。第五篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會敬愛的黨組織：一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。這是總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮宣傳的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織調(diào)動起來。新時期，新任務(wù)，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務(wù)群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動力。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的能力優(yōu)勢。將干部的權(quán)力化作服務(wù)群眾的工具，引導(dǎo)基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務(wù)，當(dāng)好群眾的“勤務(wù)
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