【正文】 時期的共產(chǎn)主義接班人。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士 1：下面請聽雷鋒的生平介紹。請聽雷鋒故事聯(lián)播?；卮鸬煤玫男〗M加分獎勵。）2：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。1：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。1：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。在我們身邊也有許多小雷鋒。1：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。請看Flash《紅眼豬學雷鋒》1：看來它的確學得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）1：全體起立，呼號，退旗。春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春天里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛，說到這，我想每位同學都會不由自主的想起一個平凡、樸實而有偉大的名字雷鋒！雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只話了短暫的22個春秋，當他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”她說道并且做到了！在這3月5日雷鋒日，三月是雷鋒月，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，的確，“好事”的定義并非是偉大是“偉大驚人的事”，只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。”我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，捫心自問，你曾今為身邊的同學做過什么，如果答案是一片空白，那么就請以后，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。我們無法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個人都會作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。請不要吝嗇你的知識，將你所學到的，分享給身邊的同學，大家共同進步。同學們，毛澤東說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。當他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學校，在各行各業(yè)，在生活的每一個角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個擁有豐富知識，同時也擁有高尚道德品質(zhì)的學生吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝！第五篇：學雷鋒、見行動四年級《學雷鋒、見行動》主題班會一、活動目標。利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。一、主持人導出班會主題男：尊敬的領(lǐng)導、老師女：親愛的同學們，大家好！男：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了 “向雷鋒同志學習”49周年的日子。雷鋒精神是我們這個時代的最強音,是我們中華民族的光榮。男： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。女：感謝劉奇同學為我們做介紹。雷鋒的故事件件暖人心。男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂而不為呢？那么，來說說我們身邊的故事。男：我們體會到了“幫助別人，快樂自己”。女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情?！秾W習雷鋒好榜樣》女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬人的心!下面請欣賞詩歌《你，浪花里的一滴水》女：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。女：有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神，去幫助別人呢”男：那么今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎！女：當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；男：當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！請同學們告訴自己學習雷鋒過不過時？(全班齊回答)男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！男：我們要學習雷鋒，同學們，學習雷鋒我們應該怎么做？女：同學們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實哪也沒去，他就在我們的身邊。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。一、傳承雷鋒精神，明白三個道理：一是明白我們在為別人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務的道理，二是明白生活在這個世界上，每個人誰都無法離開別人而獨立生存的道理。二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：一是培養(yǎng)“釘子”精神。面對困難，要不畏艱險，迎難而上。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費，愛護公共財物。團結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。