“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-10-03 13:41本頁(yè)面
【正文】 情。女：有人說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去幫助別人呢”男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎！女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；男：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！請(qǐng)同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過不過時(shí)？(全班齊回答)男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實(shí)哪也沒去，他就在我們的身邊。他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。一、傳承雷鋒精神，明白三個(gè)道理：一是明白我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人誰(shuí)都無(wú)法離開別人而獨(dú)立生存的道理。二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：一是培養(yǎng)“釘子”精神。面對(duì)困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)公共財(cái)物。團(tuán)結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。第五篇：學(xué)雷鋒,見行動(dòng)學(xué)雷鋒，見行動(dòng)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是班的，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》。五十年過去了，雷鋒精神依然銘記在我們的心中。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？我們很多同學(xué)把課本知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)公德的培養(yǎng)。我們要向雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，只有這樣我們的學(xué)校才會(huì)更和諧更美好。在班級(jí)事務(wù)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。四、學(xué)習(xí)雷鋒的文明語(yǔ)言。同學(xué)間語(yǔ)言文明，發(fā)生小誤會(huì)要能謙讓并禮貌道歉；見到老師問個(gè)好；與同學(xué)發(fā)生沖突請(qǐng)冷靜思考，不罵人，不推搡，不打架，學(xué)會(huì)尊重和愛護(hù)同伴，真正做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。對(duì)自己像一顆永不生銹的螺絲釘，對(duì)他人像春天般的溫暖。希望每位同學(xué)都積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天
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