“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”演講稿-閱讀頁
2024-10-03 13:40本頁面
【正文】 顧好每一個孩子的吃、住、學(xué)習(xí)，我們更要能夠俯下身子和孩子們談心，聆聽孩子的心聲。冰心先生曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。在關(guān)注孩子的同時我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)、教學(xué)水平、科研水平，我們要和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長，做一個學(xué)生們真正的良師益友?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”從我做起，從身邊的點點滴滴做起，用燦爛的青春譜寫工作和生活的輝煌！謝謝大家！第四篇：強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能演講稿“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”演講稿 ————讓工作出色，讓生活出彩小學(xué)美術(shù)教研組：高美玉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：大家好！很榮幸能參加今天的演講比賽，我演講的題目是：《讓工作出色，讓生活出彩》。如果不是自己也置身與這樣的一群人當(dāng)中，自己肯定不會體會到工作原來是可以如此豐富多彩的?？吹秸n堂上孩子們燦爛的笑臉；看到操場上師生共舞；看到餐廳里孩子們井然有序的就餐；看到輪滑上孩子們在自由馳騁，讓我得到了一次人生的感悟：生活就是一個的旅程，站在十字路口一定要有選擇的；選擇了就得學(xué)著慢慢的轉(zhuǎn)變自己，一點點的改變原有的狀態(tài)；讓自己的工作和生活都來一次轉(zhuǎn)變，來一次洗禮；就是這一次次的小小的轉(zhuǎn)變，一次次的洗禮；才會讓自己的生命之旅更加的絢麗和豐富。我們每天來到學(xué)校不僅是忙碌的，也是快樂的。生活的交流、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)都讓我們有新的收獲，新的感悟。踏入外國語學(xué)校大半年的時間了，雖然自己參加工作十多年了，這半年多來常常感覺自己就像剛剛參加工作一樣，有種對待工作和生活從頭來過的感覺。我們每一位老師都在轉(zhuǎn)變著自己，在轉(zhuǎn)變中更加清晰的明確了自己肩上的這份責(zé)任。責(zé)任比能力更加重要。我們外國語的每一個孩子日常生活離不更離不開老師們的責(zé)任心。勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青，既然我們選擇了這份工作，就選擇了一份責(zé)任，就要以飽滿的熱情對待它。記得有位教育家說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛就沒有教育。信任的同時也把責(zé)任賦予了我們。多觀察他們，多思考他們?！笔前?，我們既然是一名老師，從事的就是“花”的事業(yè)，從事的就是為社會、為人類創(chuàng)造美好的工作！所以，走在這條充滿陽光,散發(fā)馨香的教育之路上，我們播撒的注定是無私的情與愛，付諸的注定是強烈的責(zé)任心！學(xué)生的言行舉止也透漏著老師的言行舉止，學(xué)生的為人處事是老師人格的投影。有一種尊重叫認(rèn)真！有一種愛心叫責(zé)任！有一種成功叫轉(zhuǎn)變！各種精明之人敵不過執(zhí)著之心。一要愛崗敬業(yè)，要倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心。大多時候我們無法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能是對工作的態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實現(xiàn)自我成長。作為青年干部，一定要慎微。一個粗枝大葉、馬馬虎虎的人是擔(dān)當(dāng)不起重?fù)?dān)的，我們要從小處嚴(yán)格要求自己。不要好高騖遠(yuǎn)，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)?！贝蠹椰F(xiàn)在做小事，將來可能要做大事；只有從小事做起，才能將大事做好。三要克服困難，“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號。我們身在基層，面對的工作種類繁多，面對的人員復(fù)雜多變，面對的事情千頭萬緒。就像汪國真詩中寫道的那樣：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。強化責(zé)任、改進作風(fēng)、提高效能，是構(gòu)建服務(wù)型政府的必然條件，是社會對我們提出的客觀要求，我們青年干部一定要忠誠履職，主動作為，為我鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的一份力量！
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1