【正文】 惜我們與教師之間的友誼，通過本次支教活動(dòng)，我們整個(gè)支教隊(duì)都受益匪淺，但我們的支教活動(dòng)不可避免地存在一些問題。為了解決其中一個(gè)問題，應(yīng)該在早期階段做好宣傳工作，盡可能統(tǒng)一兒童參與輔導(dǎo)課的時(shí)間和進(jìn)度。（3）除了咨詢內(nèi)容之外，我們的咨詢方法也存在一些問題。因此，不能保證每個(gè)隊(duì)員能在七天內(nèi)指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)同年級(jí)的孩子。雖然我們的支教存在一些問題，整個(gè)過程或許沒有那么完美，但我們每個(gè)隊(duì)員在整個(gè)支教過程中都認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力，為我們這次活動(dòng)奉獻(xiàn)巨大，使得支教活動(dòng)順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束。基本上每天都要走五公里以上的山路。我們的實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色，內(nèi)容涵蓋了特色指教、免費(fèi)拍照、放電影以及了解村民的收入來源和家庭情況(即走訪)，每一項(xiàng)都進(jìn)行的還算有條不紊。支教的過程中，和孩子們打成一片，聽著他們爽朗的笑聲，看著他們專注的眼神，以及一臉的求知欲，感覺自己好像也回到了童年，回到了那幸福的時(shí)光。拍照的過程中，看到鄉(xiāng)親們臉上滿是笑容，尤其是年齡大一點(diǎn)的老爺爺老奶奶，他們當(dāng)中，有的活了大半輩子一張照片都沒有照過，聽到拍照，拍全家福，高興又激動(dòng)，使勁搓干癟的滿是泥土的手、沾些水梳一下頭發(fā)、拉一拉皺了的衣襟，看到這些我有點(diǎn)高興了，雖然生活的艱辛讓他們身心疲憊，但內(nèi)心還是充滿了對(duì)美的向往與追求。有時(shí)候，觀看電影的人可達(dá)三百之多。走訪農(nóng)家。通過走訪，我們了解到，他們的收入來源主要有打工和種植水果這兩塊，而且大多數(shù)人家的情況還不錯(cuò)，每年的收入能達(dá)到五六萬，只是有少數(shù)家庭由于有殘疾、或缺少家庭成員的原因，生活挺艱苦的。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我相信自己對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，而這些認(rèn)識(shí)、這次經(jīng)歷將會(huì)是我一生的財(cái)富!!!暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。這段時(shí)間下來，收獲真的很多，與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。當(dāng)我在班里面時(shí)，無論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的游戲。她們兩位同學(xué)也是剛開始時(shí)師生見面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。但當(dāng)看我們大家都玩得很開心的時(shí)候，她們主動(dòng)來問我：“老師，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來?”可見，只要我們?cè)谘?、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這一群可愛的學(xué)生真的很優(yōu)秀!我們d班的學(xué)生真的很活潑。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕腵經(jīng)典名句。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。有了上兩回義賣的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出：要想義賣的好，一要臉皮厚，二要很機(jī)智。有的人會(huì)心一笑，有的人就會(huì)掏錢支持我們的工作。我們的一些媒體，把一些壞人壞事大加渲染，搞得眾所周知，于是對(duì)身邊的很多愛心行為都會(huì)抱著很大的懷疑，總會(huì)認(rèn)為：這可能是假的。我們的義賣，絕對(duì)是對(duì)的起自己的良心，所以不必猜疑。我發(fā)現(xiàn)，第一，要引起顧客的注意力，所以要大聲叫賣，清晰表達(dá)愛心義賣的實(shí)質(zhì)，第二，要明白顧客的需求，比如，有些顧客是真的關(guān)心愛心事業(yè)的，所以你要多跟他說說關(guān)于愛心義賣的事情。越了解銷售，越感興趣。每一次分組分到的都是不一樣的人，然后大家求同存異，分工合作。我們的感情在相互合作中慢慢提升。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員，我以為熱情開朗的小玲，對(duì)于外人卻難免羞澀。只有通過更多的接觸，你才能更加了解你身邊的人。我的膽量提高了，我和同學(xué)們的友誼提升了，我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷售的小竅門，最重要的是，我知道這個(gè)世上還是好人多，很多素未相識(shí)的人都會(huì)支持你的愛心事業(yè)。暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5三年的大學(xué)時(shí)光，渾渾噩噩，千篇一律，沒有光彩。每個(gè)假期都是在這里度過，對(duì)這里再熟悉不過了。每次聽到“哦，這是某某某的兒子”，這樣的話，心里就特別的不舒服。今年大四，同班的同學(xué)都在計(jì)劃著接下來實(shí)習(xí)的打算。有一天，一覺醒來，突然覺得如果一直這么下去，一輩子就是這樣了，工作、結(jié)婚、生子、生活。這不是我想要的。不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么滿刺激，充滿挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)才是我想要的從來內(nèi)心就不安分的我，總喜歡標(biāo)新立異，不愿意隨波逐流。做一名賽車手對(duì)于我來說，目前有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，就先去支教吧。等待面試通知的時(shí)間是最難熬的。所以不得不讓自己忙碌起來，逼自己不去想這個(gè)問題。把自己的命運(yùn)交給別人說“Yes or No”,這種感覺真的是不太好。最后會(huì)對(duì)愛心螞蟻接下來的工作造成不方便和很多后遺癥。因?yàn)槲乙灿羞^這樣的一個(gè)心理期?？墒请S之而來的是失落、糾結(jié)。為了避免自己會(huì)動(dòng)搖，立刻買了到南寧的火車票。至少我是這么認(rèn)為的。在此想向愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)提一個(gè)小小的建議?！钡鹊仍圃平o嚇跑。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。誰說我們年輕輕浮，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮？誰說我們?cè)谙笱浪锫牪坏酱巴獾臇|西，只讀圣人的書？，七月炎熱難耐。我想我參加志愿教育并不是因?yàn)槲业暮闷嫘暮蜎_動(dòng)！我聽過很多關(guān)于大學(xué)生下鄉(xiāng)支持教育的故事。經(jīng)過七天的支持教育，從第一天晚上到插花晚餐，我們與那里的村民取得了聯(lián)系。簡單和熱情使我們很快融入了他們的集體。第三天，我們支持教育的生活正式開始?？粗@樣一群孩子，我們?cè)趺茨懿槐M自己的責(zé)任呢！令人欣慰的是，幾乎每天都有新生加入我們的行列。一開始，班上有空桌子。在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也要去做助教。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、英語、數(shù)學(xué)、日語、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。剛上五年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)緊張。那一刻，我有點(diǎn)驕傲和擔(dān)心。我擔(dān)心自己教不好自己，尤其是站在窗外的父母，這實(shí)際上給我增加了一些壓力。我找不到任何語言來改變他們帶給我的感覺。學(xué)生們?cè)谡n堂上非?；钴S，可能是因?yàn)樗麄兊哪挲g。他們的父母在外面工作。當(dāng)時(shí)我很傷心。父母為孩子付了太多錢。當(dāng)然，除了教數(shù)學(xué)，我還上國際象棋課。因此，我們把水平相近的孩子安排在一起。支教中另外一件比較重要的事是家訪，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來說，家訪可謂刻骨銘心。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn)，一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限；二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。首先，教學(xué)需要專注。雖然我對(duì)一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)無話可說，但我仍然不敢粗心大意，在網(wǎng)上搜索信息。面對(duì)10歲以下的小學(xué)生群體，他們?cè)谥R(shí)接受和記憶方式上有自己的特點(diǎn)和局限性。我們應(yīng)該耐心地解釋學(xué)生不理解的問題。同時(shí)，我們應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法。暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告220xx年7月19日，xx大學(xué)xx協(xié)會(huì)一行18人從沈陽沈北新區(qū)出發(fā)前往沈陽市康平縣郝官鎮(zhèn)齊屯村進(jìn)行為期7天的愛心支教活動(dòng)。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛，還深切地體會(huì)到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)美好未來的渴望，我們也認(rèn)識(shí)到愛心和責(zé)任所賦予我們的意義。（1）課程輔導(dǎo)：面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書輔導(dǎo)，輔導(dǎo)范圍為語文、數(shù)學(xué)、英語這三門科目。（2）公開課：對(duì)于大多數(shù)接受輔導(dǎo)的孩子，開設(shè)五個(gè)公開課：心理咨詢、健康知識(shí)、音樂學(xué)習(xí)、閱讀交流和百科全書知識(shí)，讓孩子在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)拓寬視野，發(fā)展思維，掌握更多的課外知識(shí)。以上是我對(duì)這次愛心教育支持活動(dòng)的簡要介紹。我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)的意義有以下兩個(gè)方面：（1）通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力，給孩子們帶去知識(shí)和快樂。孩子們?cè)谖覀冞@里了解到大山外面的世界，增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心，而我們也感動(dòng)于他們的淳樸善良。（1）在課程指導(dǎo)方面：由于孩子們進(jìn)入指導(dǎo)課的時(shí)間不同，同一年級(jí)的進(jìn)度不同，這就需要不同的團(tuán)隊(duì)成員提供指導(dǎo)，因此指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員有時(shí)人手不足。（2）公開課方面：下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開課的時(shí)候力求面向所有孩子，但是在隊(duì)員講授公開課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開課都能吸引孩子，所以以后的支教活動(dòng)中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來的公開課，比如：音樂課，百科知識(shí)，心理輔導(dǎo)等。由于我們沒有提前準(zhǔn)備好孩子們的教材，我們無法備課，所以咨詢是臨時(shí)的，這不可避免地會(huì)因?yàn)樽稍冞^程中的錯(cuò)誤而耽誤時(shí)間；此外，除了支持教育，團(tuán)隊(duì)成員還從事烹飪和維持紀(jì)律等工作。一個(gè)孩子會(huì)面對(duì)幾個(gè)“老師”，這不利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握。相信我們的努力會(huì)不斷解決這些問題，相信我們的隊(duì)員會(huì)越來越成熟，相信我們沒有最好，只有更好，不斷追求卓越，崇尚一流，不斷完善我們的支教！