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正文內(nèi)容

20xx轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會合集五篇-閱讀頁

2024-10-03 13:29本頁面
  

【正文】 專家本吉圓子所說的那樣:“孩子僅僅聆聽語言的說明是不能學(xué)到東西的?!甭犃吮姸鄬<业膱?bào)告和講座,還有同行之間的交流討論,我相信很多培訓(xùn)的老師都受益匪淺。老師講的語言通俗易懂,很貼近幼兒教師的日常工作。讓幼兒在真實(shí)的日常生活情境中體驗(yàn)以獲取經(jīng)驗(yàn),如有規(guī)律的作息,積累文明生活的經(jīng)驗(yàn);學(xué)做自己的事情,積累自理生活的經(jīng)驗(yàn)。而不是教師填鴨式的教學(xué),講知識教給幼兒?!坝白优嘤?xùn)”安排我們在烽火幼兒園的進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一節(jié)體育課,老師利用報(bào)紙卷的小紙棒和沙包讓幼兒進(jìn)行游戲。孩子們在輕松的氛圍中,玩的不亦樂乎。老師并沒有參與其中,只是糾正幼兒在活動中不恰當(dāng)?shù)男袨?。在這段的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),在和宋老師的交談中,也學(xué)到了很多的東西。在十五天的培訓(xùn)中,幼兒園的五大領(lǐng)域都學(xué)習(xí)到了。也充分認(rèn)識到幼兒教育對幼兒以后生活的重大意義,幼兒教師肩負(fù)的責(zé)任?!坝變簣@教育小學(xué)化”這一現(xiàn)象在農(nóng)村幼兒園尤為嚴(yán)重,我們農(nóng)村幼兒園教師應(yīng)該在教學(xué)活動中,應(yīng)該改變自身的教育模式與意識,讓幼兒寓教于樂,在玩耍中學(xué)習(xí),在快樂中成長。吸取了優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和方法,也對自己的專業(yè)技術(shù)有了很大的提高。教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會15為期15天的小學(xué)英語轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)已結(jié)束,在這緊張、充實(shí)而又快樂的半個月里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺。聽了游海燕老師和其他一些名師的理論指導(dǎo),也觀看了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)了一些活動,讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容,為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ),下面我就談?wù)劚敬涡W(xué)英語轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會。在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。二、對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識通過聽王老師講的詞匯教學(xué)之“三元變序”的一些教學(xué)技能及課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識。田老師那甜美的歌聲及古靈精怪的游戲也受到我們?nèi)繉W(xué)員的熱烈歡迎,因?yàn)橄氚颜n上的生動,我們太需要這些教學(xué)技能了。三、如何去上好一堂英語課英語是母語之外的語言,受母語的影響,學(xué)好它不是簡單的事,因此,首先不能讓學(xué)生覺得頭痛,要努力去激發(fā)他們的興趣。(1)熱身:引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;(2)復(fù)習(xí):激發(fā)學(xué)生已學(xué)過的相關(guān)知識,為新的學(xué)習(xí)做好鋪墊。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,能通過游戲,學(xué)到實(shí)質(zhì)的東西。后來就是進(jìn)入了實(shí)際操練,就是看看自己如何去組織英語教學(xué),這樣能更好地認(rèn)識自己,哪方面還需不斷加強(qiáng)的,我感到自己有很多的不足,但也看到了自己在一步一步提高。以上是我經(jīng)過15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的心得體會。最后也希望我們這個培訓(xùn)班的同學(xué)相互之間常聯(lián)系,并且能夠?qū)W以致用,學(xué)有所成。走進(jìn)瓊臺師院,從農(nóng)村進(jìn)城的我感到既陌生又興奮,這里的一切深深地吸引著我的眼球,住賓館、領(lǐng)補(bǔ)貼、長知識,真爽!開學(xué)典禮那天劉玉春老師語言親切熱情,給予我一顆定心丸。他說“幼兒教育走進(jìn)了春天”。老師的辛苦付出得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,更得不到家長的理解,不管怎樣我還是一如既往的投入到幼兒教育中,默默地耕耘這塊農(nóng)村幼兒教育的空地。這次的培訓(xùn)對我來說是一種驚喜,不僅能學(xué)習(xí)到幼兒教育專業(yè)知識,而且能近距離的聆聽到省內(nèi)外教育領(lǐng)域?qū)<壹皥@長的講座,對這樣的充電機(jī)會我格外珍惜。園長們理論聯(lián)系實(shí)際,用真實(shí)的教學(xué)案例說話,從案例中列舉教育現(xiàn)象,羅列教育行為,分析教育觀點(diǎn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)像一縷陽光,指引著我在教育領(lǐng)域的摸索前行。首先,我認(rèn)為幼兒教育的重要意義在于它是一項(xiàng)愛的工程。孩子們是一顆顆稚嫩的幼苗,需要作為老師的我們辛勤的培育澆灌,才能健康茁壯的成長;關(guān)心和關(guān)愛每一個孩子,讓他們都能在愛的懷抱里長成參天大樹,國家棟梁。我們是孩子人生旅途的啟蒙人,我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子的未來,只有老師不斷反思,分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。中國幼兒教育迎來了春天,走進(jìn)了春天,祖國的花朵們允吸著春天的氣息,享受著春風(fēng)的撫摸,春光的溫暖,春雨的樂曲。今后,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,將學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密的結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法,做一名家長滿意,孩子喜歡的幼兒教師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。這次我有幸參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),在這次的培訓(xùn)中,我們聆聽了縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。在一次次的感悟中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進(jìn)行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:縣幼兒園園長在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。以游戲?yàn)榛净顒樱⒔逃诟黜?xiàng)活動中。整個教學(xué)都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。在活動中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動的質(zhì)量和效果。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探索。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。成功的教育是愛的教育,而愛的教育是必須建立在尊重、呵護(hù)孩子的天性基礎(chǔ)之上的。在這期培訓(xùn)班上,幼教專家,講師們精彩的講座帶給了我們一個全新的視野,讓我們每一位培訓(xùn)學(xué)員像海綿一樣不停地吸吮著水分,學(xué)員之間的引領(lǐng)作用也讓我學(xué)到了很多知識。下面就是我通過培訓(xùn)后獲得的幾點(diǎn)體會:一,教師要有良好的師德修養(yǎng)。其實(shí),人生就是一項(xiàng)自己所做的工程,我們今天做事的態(tài)度,就是明天所住的房子。是的,幼兒教師作為社會的一份子,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中?!暗赂邽閹?,身正為范”師德是一個教師的靈魂,能否成為一位好的幼兒教師,關(guān)鍵在于一種精神,一種無私奉獻(xiàn)的精神。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程,做好每一項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)的每一領(lǐng)域講座的內(nèi)容都滲透了這一理念。講課教授一針見血的提出這個關(guān)鍵問題,讓我猛然意識到什么叫做“以兒童為本。孩子生來好動,游戲是孩子的生命,在孩子的生命成長中,無時(shí)無刻不充滿著游戲。放棄任何框框本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢想,當(dāng)孩子們盡情流露他們的本性時(shí),那我們的教育就是成功的教育,這樣的教育才是救治一些有不良習(xí)性的幼兒的良藥,在一定程度上,使幼兒成為一個品德高尚的人。將激勵我以飽滿的激情完成我今后的工作。對我們轉(zhuǎn)崗教師來說,雖然我們的教育教學(xué)行為,方法,形式已經(jīng)被《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所指導(dǎo),所規(guī)范,雖然我們已經(jīng)有了一定的從事幼兒教育教學(xué)的基礎(chǔ),積累了相關(guān)的教育經(jīng)驗(yàn),雖然我們都通過幾年或者十幾年的幼教實(shí)踐,已經(jīng)潛移默化的被學(xué)前教育知識所同化,但是本次培訓(xùn)更是在我們原有的幼兒教育知識的基礎(chǔ)上使我們得到進(jìn)一步的提升。幼兒年齡雖小,但他們的自尊心,好勝心都較強(qiáng)。幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切,有耐心,與孩子們共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的口號,而是一種理念,是一個行為表象的問題,更是一個思想深處的問題。教師的職業(yè)是神圣的,因?yàn)樗粌H僅是教書,還要育人。同時(shí),教師也是一個永遠(yuǎn)年輕的職業(yè)。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但收獲的思想不斷,友誼不斷,與教授的聯(lián)系不斷,走出國培,我們的路會越走越寬。在學(xué)習(xí)期間,我的39。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù),我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)上好每一次課,做好學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí),圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績均為優(yōu)秀。經(jīng)過培訓(xùn),我樹立了“安全第一”的思想。安全是廣大煤礦職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),職工的辛勤勞動才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。經(jīng)過培訓(xùn),我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專業(yè)主干課程,增強(qiáng)了煤礦專業(yè)知識。多年來,黨和國家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn)、出臺了一系列法律法規(guī)和政策措施,在各有關(guān)部門和煤礦企業(yè)的共同努力下,煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長足進(jìn)步、煤礦安全生產(chǎn)形勢取得了明顯好轉(zhuǎn)。多年實(shí)踐證明,進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作,是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè),不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑;是防止“三違”行為,不斷降低事故總量,遏制重特大事故發(fā)生的源頭性、根本性的舉措。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。在做到民主管理的同時(shí),又使各項(xiàng)工作有條不紊,扎實(shí)開展。努力工作,生產(chǎn)搞上去,做出好的成績,這也是立足本職。只要我們每位職工,從自身出發(fā),牢固樹立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第三的思想,遵規(guī)循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會5有幸參加了這次幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了幼兒教育基本知識,了解先進(jìn)的幼兒教育理念和教育手段。參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)時(shí),我還是一個剛剛走入幼師隊(duì)伍不到一年的新人,對于一個非專業(yè)的我來說,一切都需要從零開始學(xué)習(xí)。但在上課方面,面對著幼師畢業(yè)的那個比我小很多的主班教師,我有些自卑,我好像什么都不會了,教案怎么寫?都包括什么?什么是區(qū)域活動?什么是教學(xué)活動?幼兒在幼兒園這一天什么時(shí)間要干什么?怎么讓幼兒喜歡你?這些以前都不知道。我的印象中教師是站在講臺上一板一眼的講述著知識,但在幼兒園這兒好像是行不通的。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干,努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干,努力追求。再次,具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動。還記得第一次去參加觀摩學(xué)習(xí),聽著大興七幼,佟立娜老師為中一班的小朋友上的美工活動課。之后每一次觀摩我都認(rèn)認(rèn)真真的聽,觀察小朋友的反應(yīng),到之后的教學(xué)反思,我都認(rèn)真的聽著、學(xué)著。讓幼兒自己點(diǎn)評,看看你喜歡那個,為什么?老師喜歡哪個為什么。通過幾次活動,家長都會和我說現(xiàn)在XX小朋友可喜歡畫畫了每次在幼兒園學(xué)的到家都會畫給家長看,平時(shí)沒事自己也喜歡畫畫。這些都是從一次次觀摩一次次模仿一次次實(shí)踐中的出來的。參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以來,我的幾次公開課都得到了幼兒和家長的喜愛,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。也許在別人的眼中這些都是最簡單的,但這些都是我們最需要的,3是最簡單的,但如果沒有他們音樂也不會好聽。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種,每一個幼兒高興的來到幼兒園,而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全,教導(dǎo)他們提高安全意識,學(xué)會自我保護(hù),從一日常規(guī)開始,從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康。針對自己的工作實(shí)踐和我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,反思在教學(xué)中自己的教學(xué)行為,同時(shí)受一些家長盲目追求單純性知識掌握的誤導(dǎo),在教學(xué)中出現(xiàn)了幼兒園教學(xué)小學(xué)化傾向,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)工作中,我不但要遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律教學(xué),還要引導(dǎo)家長配合我們做好學(xué)前兒童的保教工作。通過學(xué)習(xí),我明確了兒童不是一張“白紙”,可任教師隨意填充,他們是天性不同的發(fā)展的個體,他們的發(fā)展是需要我們教師去適時(shí)幫助和引導(dǎo)的,決不是通過灌輸和管制實(shí)現(xiàn)的。最后,不斷強(qiáng)化自己教學(xué)基本素養(yǎng),使自己幼兒教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè)。對此次國培機(jī)會的珍惜;也使我心情愉快,收獲巨大!這次的培訓(xùn)時(shí)間就這樣飛逝而去,與老師和同學(xué)融洽相聚,臨別之時(shí)甚感難舍,在這里我要向辛勤講課的老師們和熱情率真的同學(xué)們說聲:謝謝你們!有了你們的幫助和支持,我在今后的工作中一定能如魚得水,取得更好的成績。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),收獲頗多,在此談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心。才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。三、幼兒教師對孩子加強(qiáng)情感教育園長提到孩子的情感冷漠,我也很贊同。事不關(guān)己高高掛起,孩子對身邊的人不關(guān)心,甚至對自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),只知道享受而不知道回報(bào)。四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對不講道理的家長的時(shí)候,當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。是啊,誰沒有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對那一張純真幼稚的臉龐,我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任?我們怎么忍心傷害他們?所以,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。因?yàn)橛^高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。我們只所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ?,從來沒有認(rèn)真審視過得到的。在今后的工作和生活中我要不斷努力。在短短的幾天培訓(xùn)中,我們收獲很大。通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下感受:要想當(dāng)好一名小學(xué)教師,首先要具備小學(xué)教師的基本素養(yǎng)。他覺得老師要吃透教材、補(bǔ)充教材、更新教材。一個好老師要具備特別的氣質(zhì),成為學(xué)生的精神領(lǐng)袖,學(xué)生就會把他的精神高舉起來,這是一種精神的力量。程宏輝老師也從師德修養(yǎng)和教學(xué)理念方面闡述了當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢。要完成初中教師向小學(xué)教師的轉(zhuǎn)型,除了業(yè)務(wù)上的準(zhǔn)備,更重要的是思想上、觀念上的轉(zhuǎn)變。我們還聽了項(xiàng)繁榮老師真誠相伴和左和平館長的陶行知思想的講座。其次,我們通過對課程目標(biāo)的解讀,怎樣運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)去組織教學(xué),馮館長的譐譐教導(dǎo),我銘記心中。胡蘭蓉老師針對我們的專業(yè)英語這門課程與我們討論了教學(xué)中常遇到的難題與困惑
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