兒童ⅰ型糖尿病講訴-閱讀頁
2024-10-03 12:46本頁面
【正文】 血糖未得到較好控制〔血糖 ) ? 有明顯酮血癥或酮癥酸中毒 第二十三頁，共四十頁。 管理好自己 了解你的胰島素治療方案 ? 學(xué)習(xí)使用注射筆和泵！ ? 操作方法 ? 常見報警 ? 學(xué)習(xí)不依賴醫(yī)生 …… 第二十五頁，共四十頁。 管理好自己 第二局部 ?哪些事要自己特別留意的？ ?低血糖 ?高血糖 ?觀察體重 ?控制情緒 第二十七頁，共四十頁。而接受藥物治療的糖尿病患者只要血糖水平 ≤ 。 第二十八頁，共四十頁。 導(dǎo)致低血糖的原因 第三十頁，共四十頁。 管理好自己 低血糖的表現(xiàn) 發(fā)抖 心跳加快 頭暈想睡 焦慮不安 饑餓 出虛汗 視覺模糊 四肢無力 頭疼 情緒不穩(wěn) 第三十二頁，共四十頁。 管理好自己 高血糖 10mmol/L ?不要驚慌 ?告知父母 ?管住嘴巴 ?放松心情 第三十四頁，共四十頁。 管理好自己 控制情緒 ? 穩(wěn)定的情緒，有利于： ? 血糖的平穩(wěn) ? 智力的發(fā)育 ? 友誼的建立 ? 認(rèn)可你自己：你是最棒的！ 第三十六頁，共四十頁。 人有了知識，就會具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 〞通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識， 培養(yǎng)邏輯思維能力； 通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平， 培養(yǎng)文學(xué)情趣； 通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴(kuò)大自己的知識面。 第三十八頁，共四十頁。 內(nèi)容總結(jié) Ⅰ 型糖尿病患兒的教育和管理。正確標(biāo)準(zhǔn)的治療＋科學(xué)合理的生活方式可使患兒能夠像正常兒童一樣健康成長、快樂生活。兒童糖尿病是多基因、多因素共同作用的結(jié)果。周圍血管病變：走 休息 走。名字、色標(biāo)、有效期。
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