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正文內(nèi)容

20xx年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃范文模版-閱讀頁

2024-10-03 12:23本頁面
  

【正文】 ;公示違反師德行為的舉報平臺;簽訂師德承諾書;組織教師進(jìn)行師德討論會;做好個人學(xué)師德自學(xué)筆記;撰寫個人學(xué)習(xí)心得體會,自我剖析材料。五月份:1、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法》; 2、觀看師德師風(fēng)教育的錄像; 3、舉行全校教師師德演講比賽; 4、學(xué)習(xí)“六六月份:1、請外地專家對教師進(jìn)行“心理健康教育”的講座 2、教師進(jìn)行自查自糾活動 3、時事政治的學(xué)習(xí);檢查師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記。十月份:學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》(第1—2章);時事政治的學(xué)習(xí);《學(xué)生傷害事故處理辦法》(第1—3章)。vi第四篇:2018師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃天祝藏族自治縣第二中學(xué) 2018年師風(fēng)師德建設(shè)工作計劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量、樹立形象”的工作主線,通過深入、持續(xù)開展師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步強化學(xué)校教師隊伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)廣大教師強化師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,努力提升教師隊伍整體素質(zhì)。三、具體內(nèi)容措施(一)堅持立德樹人,強化教師愛與責(zé)任的意識 。對教師開展愛祖國、愛教育、愛學(xué)生的教育,使愛與責(zé)任成為全體教師的核心價值理念。教師要做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,深入開展“三愛”教育,通過思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈。教師要自覺增強“學(xué)為人師、行為世范”的意識,帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅守高尚情操,知榮明恥,誠實守信,文明執(zhí)教。(二)創(chuàng)新師德教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng) ?!叭椊逃?。二要深入開展職業(yè)道德教育,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,深刻剖析媒體曝光的反面典型案例,促進(jìn)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。師德教育培訓(xùn)應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容、模式和方法,緊密聯(lián)系教育教學(xué)活動,采取實踐反思、師德典型案例評析、情景教學(xué)等教育形式,提高針對性和實效性。要結(jié)合實際確定師德教育主題,制定實施方案,以豐富多彩的活動為載體,組織教師通過學(xué)習(xí)、實踐和反思,提升職業(yè)道德水平。要把教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師請進(jìn)課堂,用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵。認(rèn)真執(zhí)行《中(?。W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師精心制定教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計和批改作業(yè)、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力推廣“三項聯(lián)系”制度,教師人人都要做學(xué)生成長的導(dǎo)師,“結(jié)對”幫扶學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑和行為有偏差的學(xué)生。要崇尚健康淳樸的生活方式,培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習(xí)慣,積極塑造良好的社會形象。(四)突出激勵關(guān)懷,營造尊師重教氛圍。學(xué)校將定期評選表彰一批優(yōu)秀教師,并依據(jù)有關(guān)文件,逐層推薦參評優(yōu)秀教師。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日,通過電視、廣播以及網(wǎng)站、論壇、微博、等新興媒體,廣泛宣傳教師的地位和作用,大力宣傳新時期人民教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象,提高人民群眾對教師的認(rèn)同感和美譽度。要定期分析教師隊伍的思想狀況,及時了解教師思想和心理狀態(tài)。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問題,引導(dǎo)教師正確面對工作和生活壓力,保持樂觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。要充分尊重教師職業(yè)的特點,理解信任教師,關(guān)心教師成長,欣賞教師的工作成就,維護(hù)教師合法權(quán)益,讓教師靜下心來教書、潛下心來育人。(五)推進(jìn)制度創(chuàng)新,增強師德建設(shè)的針對性、實效性 。要結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,制定并組織全體教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》《師風(fēng)師德承諾書》。有違反師德規(guī)范的重要情況和問題,應(yīng)按照人事管理權(quán)限及時向?qū)W校主管部門報告。(六)強化考核監(jiān)督,促進(jìn)師德建設(shè)工作落到實處 。教師師德考核結(jié)果記入教師個人檔案,作為評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、考核、晉職晉級、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。對危害嚴(yán)重、影響惡劣者,對涉及違法犯罪的,要及時移交司法部門。為取得更大成績,特作計劃如下:一、指導(dǎo)思想以《教育工作要點》為指針,立足于“依法治校,依法治教”的總體要求,堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合,推進(jìn)學(xué)校的教師隊伍建設(shè)。本著”以德修己,以德育人”的原則,開展”正師風(fēng),鑄師魂,樹形象”的活動。完善師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例,加強全員管理、科學(xué)管理,形成教職員良好的師德行為。加強過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來,推進(jìn)教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,形成制度化和規(guī)范化,使師德建設(shè)扎實穩(wěn)步推進(jìn)。增強憲法意識,緊密結(jié)合“以德治國”公民道德建設(shè)和師德規(guī)范進(jìn)行教師道德建設(shè),發(fā)揮教師的自我教育管理的潛能,使全體教師樹立良好的教師形象。1.加強師德建設(shè)的培訓(xùn)工作加強師德建設(shè)培訓(xùn)工作,建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全師德考核的各項規(guī)章制度。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,開展聽講座、討論、知識競賽等活動,提高教職員的師德水平。教師記好筆記,寫出學(xué)習(xí)心得。學(xué)校定期組織教師進(jìn)行師德工作自查,進(jìn)行討論交流,并要有翔實記錄,形成系列紀(jì)實。加大師德建設(shè)工作力度,抓典型、樹形像,開展”以德樹己,以德育人”的競賽活動。學(xué)期末對全體教師進(jìn)行一次師德考核,同時在家長和學(xué)生中對教師進(jìn)行一次師德民主測驗,公開考核測驗結(jié)果裝入教師本人業(yè)務(wù)檔案。朝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年2月
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