20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-10-01 09:37本頁面
【正文】 讀?！ ?〕有感情朗讀有關(guān)句段。〔機(jī)動(dòng)〕 〔給學(xué)生選擇的權(quán)利，也就是培養(yǎng)學(xué)生的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生自主的閱讀能力?！ ?．學(xué)習(xí)課文第二局部，理解應(yīng)接不暇、留戀等詞語的意思，會(huì)用應(yīng)接不暇造句?！ 〗虒W(xué)過程： 一、精讀課文，感受情趣 1．有感情朗讀〔背誦〕課文第一局部的第8自然段?！场 ?〕嘗試將這三段話按樹根、樹枝、樹葉的順序改寫成一段話?！场 ?．自由讀課文第113自然段?！场 ?〕根據(jù)學(xué)生的答復(fù)隨機(jī)點(diǎn)撥： ?、倮斫馕覀兝^續(xù)拍掌有的在撲翅膀一句?！ ．有感情朗讀句子?！ 《⑹熳x課文，體會(huì)寫法 1．自由讀課文第一、第二局部有關(guān)課文?！ 矊W(xué)生在這里可以從不同的角度做出比擬，教師應(yīng)有限度的認(rèn)可這些答案，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)在內(nèi)容和寫法上的本質(zhì)聯(lián)系和區(qū)別，比方靜態(tài)與動(dòng)態(tài)等?！ ∪?、延伸課文，鼓勵(lì)探索 1．置疑。〕 2．介紹鳥的天堂的地理位置、歷史與現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活，熱愛美?！ ?．嘗試用靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫的方法描寫
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