【摘要】密度能力訓(xùn)練一、選擇題().A.密度減小一半,質(zhì)量減小一半B.體積減小一半,密度增大一倍C.質(zhì)量減小一半,密度和體積都不變D.質(zhì)量和體積都減小一半,密度不變2.下列說(shuō)法中正確的是().A,密度大的物體所含的物質(zhì)多B.密度小的物體體積小C.任何物質(zhì)都有一定的密度D.
2024-12-19 03:23
【摘要】17.2核能1964年10月16日15時(shí)(北京時(shí)間),中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會(huì)突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時(shí)20分,我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要[來(lái)源:學(xué),科
2024-12-20 13:28
【摘要】二力平衡[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能:;1、能夠識(shí)別兩種平衡狀態(tài)——靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)2、知道力的平衡的概念3、理解二力平衡條件4、會(huì)用二力平衡條件解決簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)程與方法:1、通過(guò)研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?、通過(guò)對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-28 02:32
【摘要】二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員。提問(wèn):上述物體保持靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)是否受到外力?勻速下降物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡。物體受力作用時(shí),滿(mǎn)足什么條件才能保持平衡呢?
2024-12-16 20:35
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,培養(yǎng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力.題型二本組題是題型一的逆過(guò)程,即:已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性解釋具體問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.某人坐在勻速向西行駛的列車(chē)中,以列車(chē)車(chē)廂為參照物,他是______
2024-12-23 09:47
【摘要】第二節(jié)熔化和凝固1、觀察與思考觀察一:日常生活中的鋁、鐵、銅、水和油,把它們分成兩類(lèi):一類(lèi)是_____體,它包括____________;一類(lèi)是_____體,它包括____________。在我們身邊還有用肉眼看不清的物質(zhì),它們是以______體形式存在的,如______________等。觀察二:我國(guó)首次赴南極考察隊(duì)于1984年
2024-12-19 22:28
【摘要】三四眼睛和眼鏡同步探究[課題]關(guān)愛(ài)我們的眼睛[內(nèi)容]近視眼在我國(guó)已經(jīng)到了接近流行的程度,許多大城市的重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生近視率:小學(xué)生近41,初中生近21,高中生近43,大學(xué)生更高,雖然只有少數(shù)人最終發(fā)展成病理性近視眼.近視眼給社會(huì)家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),給學(xué)生個(gè)人,給民族未來(lái)帶來(lái)的影響不可低估.國(guó)外,將近視眼與頭疼、感冒并列為
2024-12-19 02:34
【摘要】提高作業(yè)(運(yùn)動(dòng)的快慢(2))三、運(yùn)動(dòng)的快慢(2)作業(yè)導(dǎo)航運(yùn)動(dòng)和靜止參照物運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間的計(jì)算一、填空題,被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做時(shí),一般選_______做______.,一名法國(guó)飛行員在2021m高空飛行時(shí),能順手抓住一顆窗外飛行的子彈,這是因?yàn)榇藭r(shí)子彈相對(duì)于飛機(jī)處于______狀態(tài).10
【摘要】五.物體的顏色[知識(shí)提要]1.色散:一束太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。2.色光的混合:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.物體的顏色:透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定;不透明體的顏色是由它反射的色光來(lái)決定的。[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一、填空題
2024-12-19 08:27
【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類(lèi)訓(xùn)練,可用于課后)(),越省時(shí)間1,越省力,有用功占總功的比例越大解析:本題考查對(duì)機(jī)械效率概念的理解。根據(jù)η=W有用/W總可知機(jī)械效率與時(shí)間和力無(wú)關(guān);因?yàn)樵谑褂脵C(jī)械時(shí),總功總大于有用功,所以機(jī)械效率總小于1。根據(jù)機(jī)械效率的定義可判斷選項(xiàng)D是
2024-12-23 09:45
【摘要】第五節(jié)聲的利用活動(dòng)與探究1、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:找一個(gè)硬紙筒(直徑約3-5cm),在一個(gè)同學(xué)平靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)后做如下檢測(cè):將紙筒的一端抵在心臟部位,另一端抵在耳邊。聽(tīng)一聽(tīng)人的心臟在平靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)后的跳動(dòng)有什么不同。實(shí)驗(yàn)二:找一張有強(qiáng)烈節(jié)奏歌曲或樂(lè)曲的光盤(pán),放在VCD機(jī)中,開(kāi)大音量,將一張薄紙片放在喇叭前,觀察紙片的情況。2、動(dòng)
【摘要】北極星培訓(xùn)八年級(jí)物理第五章電流與電路第二節(jié)電流與電路一、選擇題1、與圖3所示實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)應(yīng)的電路圖是圖4中的2、關(guān)于電流的方向,下列說(shuō)法正確的是A.在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成的電流,所以自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向B.在導(dǎo)電溶液中有可能是自由移動(dòng)的正、負(fù)離
2024-12-20 13:29
【摘要】14.2液體的壓強(qiáng)許多同學(xué)從電影、電視中看到:屏住呼吸的潛水者在海底采集海參、珍珠貝,背著氧氣瓶的潛水員在較深的海中觀察魚(yú)類(lèi)的生活.要在更深的海水中工作,就要穿潛水服了.這是為什么呢?智能提要問(wèn):液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是什么?答:(1)由于液體受到重力的作用,容器內(nèi)
2024-12-05 09:37
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容六、二力平衡授課教師譚清平學(xué)習(xí)時(shí)間第五周星期四班級(jí)C145姓名小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握二力平衡的條件2、會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題個(gè)人感悟?qū)W習(xí)重點(diǎn)探究二力平衡條件不求最好但求更好【自主學(xué)習(xí)】1
2024-12-29 09:53
【摘要】人教版《二力平衡》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)(方案二)(一)教學(xué)目的1.知道什么是力的平衡,初步掌握二力平衡的條件.2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析綜合能力、判斷能力.(二)重點(diǎn)與難點(diǎn)二力平衡的條件及應(yīng)用(三)教學(xué)過(guò)程1.引入新課問(wèn):牛
2024-12-09 09:29