【摘要】密度能力訓練一、選擇題().A.密度減小一半,質(zhì)量減小一半B.體積減小一半,密度增大一倍C.質(zhì)量減小一半,密度和體積都不變D.質(zhì)量和體積都減小一半,密度不變2.下列說法中正確的是().A,密度大的物體所含的物質(zhì)多B.密度小的物體體積小C.任何物質(zhì)都有一定的密度D.
2024-12-19 03:23
【摘要】17.2核能1964年10月16日15時(北京時間),中國第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時20分,我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國第一顆氫彈爆炸試驗獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要[來源:學,科
2024-12-20 13:28
【摘要】,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠離”)空氣玻璃靠近三棱鏡上(如右圖),畫出光折射的情況.溫故知新彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是如何呈現(xiàn)出來的?太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫.一
2024-12-28 16:09
【摘要】《光的反射》學案一、學習目標,理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性,經(jīng)歷“光的反射規(guī)律”的探究過程,獲得收獲的快樂,提高科學技術(shù)應用于日常生活和社會的意識。重點:探究光的反射規(guī)律難點:探究光的反射規(guī)律,鏡面反射與漫反射二、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆娢矬w?同學們觀察發(fā)光的白熾燈或者日光燈、平面鏡、書、課桌等時,我們
2024-12-08 17:28
【摘要】第四節(jié)《光的折射》導學案壽光市孫集一中張春利【學習目標】知識技能:1.認識光的折射現(xiàn)象,了解光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時的偏折規(guī)律。2.了解光在發(fā)生折射時,光路是可逆的。過程與方法:1.體驗由光的折射引起的視覺現(xiàn)象,能用光的折射知識簡單解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.通過實驗觀察,認識光的折射現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀:
【摘要】光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播的實驗設(shè)計河北省海興縣第二中學姜金廣“光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的”,為了便于學生理解,強調(diào)介質(zhì)的均勻性,各種教材上都給出光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播的一些例證,如早晨太陽光在不均勻的大氣中沿曲線傳播、海面與沙漠上空的空氣不均勻造成的海市蜃樓、夜空中的星星為什么會搖曳眨眼睛等。由于這些自然現(xiàn)象涉及光
【摘要】光的色散一、教學目標1、知識與技能通過觀察了解太陽光的組成,知道白光是復色光了解光的三基色是:紅、藍、綠及三原色的組合后的顏色了解顏料的三原色:品紅、黃、青知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因2、過程與方法通過觀察,認識折射現(xiàn)象。體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度與價值觀:
2024-12-08 17:25
【摘要】課題:光的色散教學目標:1、知識與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實驗是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學生初步的觀察分析、實驗能力,滲透通過實驗總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2
2024-12-09 17:53
【摘要】運動的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運動情況,培養(yǎng)你應用所學知識處理實際問題的能力.題型二本組題是題型一的逆過程,即:已知物體的運動情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運用運動的相對性解釋具體問題基礎(chǔ)知識訓練1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是______
2024-12-23 09:47
【摘要】花園二中物理講學稿(十三)年級:八時間:20201015內(nèi)容:五光的色散課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:(1)了解色散現(xiàn)象。(2)知道色光的三原色和顏料三原色是不同的。【過程與方法】:探究色光的混合與顏色的混合,獲得有關(guān)的知識,體驗探究的過程
【摘要】五、光的色散一、教學目標1、了解色散現(xiàn)象;2、知道色光的三原色和顏料三原色;3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學重點、難點重點:光的色散、色光的復合。難點:1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界;2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應用。三、教學過程創(chuàng)設(shè)問題情
2024-12-29 09:49
【摘要】提高作業(yè)(運動的快慢(2))三、運動的快慢(2)作業(yè)導航運動和靜止參照物運動路程和時間的計算一、填空題,被選做標準的物體叫做時,一般選_______做______.,一名法國飛行員在2021m高空飛行時,能順手抓住一顆窗外飛行的子彈,這是因為此時子彈相對于飛機處于______狀態(tài).10
【摘要】第五節(jié)聲的利用活動與探究1、動手做一做實驗一:找一個硬紙筒(直徑約3-5cm),在一個同學平靜時和運動后做如下檢測:將紙筒的一端抵在心臟部位,另一端抵在耳邊。聽一聽人的心臟在平靜時和運動后的跳動有什么不同。實驗二:找一張有強烈節(jié)奏歌曲或樂曲的光盤,放在VCD機中,開大音量,將一張薄紙片放在喇叭前,觀察紙片的情況。2、動
2024-12-23 09:45
【摘要】14.2液體的壓強許多同學從電影、電視中看到:屏住呼吸的潛水者在海底采集海參、珍珠貝,背著氧氣瓶的潛水員在較深的海中觀察魚類的生活.要在更深的海水中工作,就要穿潛水服了.這是為什么呢?智能提要問:液體內(nèi)部壓強的規(guī)律是什么?答:(1)由于液體受到重力的作用,容器內(nèi)
2024-12-05 09:37
【摘要】顏色之謎光的色散---白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種色光組成的,白光是復色光。紅、橙、黃、綠等色光叫做單色光。1,光的色散:牛頓在1672年最先利用三棱鏡觀察到白光的色散.大自然中偶而見到的彩虹便是色散最美好的例證彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的.紅,藍,綠為
2024-12-28 16:08