【正文】 子改為擬人句。（好處：生動、形象）第一人稱直接敘述改為第三人稱間接轉(zhuǎn)述：兩者的句式不同，標(biāo)點不同，表達(dá)的感情也有所不同，但意思是基本相同的。練習(xí)題：媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！崩蠋焽?yán)厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈?！?標(biāo)準(zhǔn)答案：媽媽對我說，今天她要開會，叫我自己做飯吃。媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，叫我先睡覺。老師嚴(yán)厲地對小敏說，她必須把教室打掃干凈。第四篇：人教版語文四年級上冊按課文內(nèi)容填空四上按課文內(nèi)容填空第一單元，從遠(yuǎn)處傳來（）的響聲，好像（）。過了一會兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。再近些，只見（），形成一堵兩丈多高的水墻。（）米以上。峽谷平均深度（）米，最深處達(dá)（）米。那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都有一個新的生命在（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。（），（）。（），看著非常（）。一陣風(fēng)（），一墻的葉子就（），好看得很。細(xì)絲原先是（）的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖（），使它（）在墻上。（）我們想到蟋蟀用來（）的工具是那樣（），這座住宅真可以算是（）的工程了。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。（），（）的，頗像（）里的（）出場。（）。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，（），什么事也不（）。，能比誰都（）??它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也（）??它什么（），總想藏起來。（）、（）、（）、（），因為它有了一群雞雛。一個（）必定就是一位（）。（）和（），才（）成這（）、（）的萬里長城。其中文化遺產(chǎn)共（）處，自然遺產(chǎn)（）處，自然文化遺產(chǎn)共（）處。游船、（）在湖面慢慢地（），幾乎不留一點兒（）。（），（）。，客舍青青柳色新。、下工，一行人走搭石的時候，（）是那么（），前面的（），后面的（）上去，（）的聲音，像（）的音樂；（），（），給人畫一般的美感。第七單元，（）地回答道：“（）！”（），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）的大作家。第八單元（）的世紀(jì)??20世紀(jì)的成就，真可以用“（），（）”來形容??英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭，我國科學(xué)家在（）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（）的恐龍化石，（）使全世界的研究者們（）。（）、（）、（）等優(yōu)點。詩的一、《師恩難忘》 后兩句是：，課文通過寫，抒發(fā)了。課文中的田老師是一位四、《去打開大自然綠色的課本》_________的老師。___二、《陶校長的演講》 _____如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地_：級激勵和鞭策自己，我們就一定能班 在、__、____各方面有長足的進(jìn)步。__：校三、古詩兩首 學(xué)牧童騎黃牛。這首詩是___代詩人____寫的。去吧，去呼吸山水間________，去吧，去打開大自然________________。這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎？ ：覽，滿懷！綠水說：，浩瀚的，顯示！五《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名昆蟲學(xué)家_________從小就對昆蟲非常入迷的故事，使勁地。本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)________________。________________________________________________________七、《金蟬脫殼》。整個動作。翅膀上出現(xiàn)了、的。游客看了，覺得，很是，就請張僧繇把。游客們，張僧繇神奇的。你認(rèn)為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________十、《嫦娥奔月》 1本文是一篇。分別用一兩句話介紹一下人物： 嫦娥: ____________________________________________________ 后羿:______________________________________逢蒙:__________________________________________我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請你寫出幾個你知道的節(jié)日：________________________________________________________寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩。請你說說如何掃除讀書時遇到的“攔路虎”？______________________________________________________十二、《伊索寓言》本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的三篇《伊索寓言》是：________、________、這三篇寓言故事分別告訴我們:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、《在大海中永生》，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往??鄧小平爺爺?shù)挠绊?，他不僅屬于，也屬于。我們鄧小平爺爺。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去??“嗚咽”可以換成詞語，意思不變。______________________________________________________________________________________________________________________十四、《高爾基和他的兒子》 ，姹紫嫣紅的花兒，散發(fā)出，引來了。你要知道，永遠(yuǎn)比??”高爾基是一位，他的作品有《》、《》、《》等?！啊o’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快??”你對這句話是怎么理解的？______________________________________________________________________________________________________________________十五、《艾滋病小斗士》文中的“小斗士”指的是________，他的死，引起了世界上許多人的關(guān)注，這其中有_____________和_____________