高校思想政治教育工作活力報告-閱讀頁
2024-10-01 05:27本頁面
【正文】 展的浪潮，這種“封閉教學(xué)法”嚴(yán)重挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，也增加了課程的無趣性，致使思想政治教育逐步缺失活力。 （三）大學(xué)生自身心理發(fā)展水平不同。 三、高校思想政治教育工作活力低下的解決辦法 （一）提高高校對思想政治教育的認(rèn)知力度。堅持“以人為本，立德樹人的根本任務(wù)”，打破傳統(tǒng)的思想政治教育的模式，加強對學(xué)生的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的全能型人才。 （二）革新思想政治教育方法與內(nèi)容。首先，改變思想政治教育模式。這就需要拓寬思想政治教育的授課渠道，將思想政治教育與新時代網(wǎng)絡(luò)熱潮相結(jié)合，形成線上、線下雙重教育模式，多方面、多元化的開展教育活動。其次，更新思想政治教育內(nèi)容。通過最新的思想政治教育提高學(xué)生的政治覺悟，形成良好的知識網(wǎng)絡(luò)體系。減小學(xué)生個體思想差異是思想政治教育發(fā)展的關(guān)鍵，只有學(xué)生個體差異縮小，思想政治教育才便于大力展開，激發(fā)活力。要針對思想落后學(xué)生，多次開展多元化、多形式的思想政治教育活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。分別展開思想政治教育活動，逐步縮短個體思想水平差異，促進(jìn)思想政治教育的活力發(fā)展。 【參考文獻(xiàn)】 [1][j].才智，2016（11）：152. [2]張娜，錢鵬，[j].法制與社會，2016（25）：230231. [3]趙旭陽，柴江，、存在問題及對策[j].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2011（1）：4851. [4][j].理論界，2011（5）：210211. 第7頁 共
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