高中一年級班主任下學(xué)期工作計劃某年-閱讀頁
2024-10-01 05:18本頁面
【正文】 做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 三、具體措施： 加強(qiáng)班干部、班級管理 經(jīng)過一個學(xué)期的了解，我對班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚，所以這個學(xué)期開學(xué)第一次班會課我就調(diào)換某些班干部，做到不漏每一個對班上有貢獻(xiàn)的同學(xué)，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。開展一幫一活動。 加強(qiáng)師生交流 建立師生聯(lián)系制度，實(shí)行面對面、實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 開展形式多樣的班會課。 四、各月具體安排： 二月份 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。落實(shí)職責(zé)，商議班級管理機(jī)制。 強(qiáng)化班級紀(jì)律。 話題班會。 積極準(zhǔn)備期中考試，以優(yōu)異成績向家長匯報。 開展一定形式的心理訓(xùn)練（以自信、成功為主題或其它）。 五月份 開展學(xué)習(xí)競賽，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。 發(fā)動期末考試動員。 加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試 完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布
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