防恐反恐應急演練計劃-閱讀頁
2024-10-01 04:53本頁面
【正文】 了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應能力。 （4）提高各部門應急事件中相互協(xié)助相互協(xié)調(diào)能力； （5）培訓和歷練安全部門安全員和警衛(wèi)以及各部門安全員組織疏散，外來人員辨認，反破壞反滲透的能力； （6）增強和提高員工更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐反恐防暴工作。 四、參加小組 （一）成立反恐應急領導小組 組長：綦迎成巴州哈力馨蒙西醫(yī)醫(yī)院執(zhí)行院長副組長：張?zhí)?、王海英；巴州哈力馨蒙西醫(yī)醫(yī)院副院長 成員：各部門負責人及全體應急分隊成員 （二）反恐應急醫(yī)療救治小組組長：王克虎冶錦江 副組長：達其曼、謝粵丙、牛亞莉朱培元 成員：醫(yī)務科、護理部工作人員、各臨床科室醫(yī)務人員 （三）反恐應急保障工作小組 組長：巴圖爾封仙茹 成員：后勤服務科、行政辦工作人員、保衛(wèi)組成員 （四）義務消防隊隊長：巴圖爾 成員：王克虎冶錦江達其曼謝粵丙孫云杰迪布拉特 巴都木等 五、演習模擬場景 （一）發(fā)現(xiàn)疑似爆炸物 聯(lián)絡員根據(jù)群眾舉報發(fā)現(xiàn)疑似爆炸物，立即向反恐應急組長或副組長報告； 反恐應急組長宣布啟動反恐應急預案； 副組長安排人員分工，宣傳報道組利用廣播及時調(diào)配有關人員： ①派人緊急疏散人員，搶救受傷人員；②派人控制可疑物品，對現(xiàn)場設置警戒；③派人到醫(yī)院路口引導破案警察； ④安排應急安全隊員，控制醫(yī)院所有重點部位（中心控制室、配電室、醫(yī)院入口等）。 組長指示向衛(wèi)生局匯報案情。醫(yī)院職工及其值班人員發(fā)現(xiàn)火情后立即向總值班報警，根據(jù)火情也可直接報“119”火警。 。 。 。 火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門： （一）保護火災現(xiàn)場； （二）查明火災原因； （三）調(diào)查火災損失。 嚴格門衛(wèi)制度，禁止出租汽車、三輪車進院攬客、停放。在院內(nèi)施工的車輛和后勤拉送物品的車輛，一律從北大門出入，并自覺接受門衛(wèi)人員的檢查、指揮。 出現(xiàn)恐怖事件時，要以保證人員生命安全為根本宗旨；所有干部、職工一切行動聽指揮，冷靜處理突發(fā)事件。 第四篇：學校防恐反恐應急演練總結(jié)2014孫崗小學防恐反恐應急演練總結(jié) 鑒于當前的形式，為了增強師生“防恐防暴”安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應急安全保衛(wèi)工作，構建和諧的安全校園。 現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，5月9日下午3點00分，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。學校迅速啟動防恐反恐應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。 這次活動，增強了全體師生的安全意識和防恐防爆意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。同時，還邀請了滋泥泉子鎮(zhèn)派出所警官參加配合指導本次演練。同時現(xiàn)場演示各種防暴技巧及器械操作方法，講解了如何更迅速到場并牽制歹徒的方法，以及面對暴徒襲擊時如何防范，如何有效地自衛(wèi)和反擊，如何最大限度地保證自身安全等事項。防暴小隊現(xiàn)場還演示如何制服歹徒并保證自身安全，并模擬“暴徒”闖入項目部進行演練。與此同時，項目部迅速啟動應急預案，應急小組成員迅速把歹徒圍住，手持棍棒合力制服了“不法分子”。項目部全體員工積極參與、認真演練，達到了預期效果。 第16頁 共16頁
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