防恐反恐應(yīng)急演練計劃-免費閱讀
【正文】 與此同時，項目部迅速啟動應(yīng)急預案，應(yīng)急小組成員迅速把歹徒圍住，手持棍棒合力制服了“不法分子”。 這次活動，增強了全體師生的安全意識和防恐防爆意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。 出現(xiàn)恐怖事件時，要以保證人員生命安全為根本宗旨；所有干部、職工一切行動聽指揮，冷靜處理突發(fā)事件。 。 組長指示向衛(wèi)生局匯報案情。 二、提高認識、加強領(lǐng)導，扎實有效地開展反恐怖工作反恐怖防范工作是當前乃至今后一項長期而艱巨的政治任務(wù)。 現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，9月9日上午10點30分，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。針對參加工程建設(shè)的職工實施封閉式管理，嚴格落實人員外出、返回的請假、登記制度，并將有關(guān)維穩(wěn)相關(guān)事宜向外出職工進行培訓和教育，確保職工了解、做好維穩(wěn)工作。技術(shù)部應(yīng)急職責 負責日常施工方案的編制及安全生產(chǎn)技術(shù)的推廣工作；突發(fā)事件發(fā)生時，根據(jù)現(xiàn)場情況，在技術(shù)方面提供信息支持，并組織、安排組織人員實施物資搶救，工藝切斷等措施；配合組織進行應(yīng)急預案的實施；配合相關(guān)部門參與應(yīng)急恢復和事故調(diào)查工作。聽從防恐小組組長的指揮。 演練目的 提高員工安全意識，加強自身安全防護；檢驗管理者的組織指揮能力；檢驗員工，發(fā)現(xiàn)險情快速報告的安全意識；檢驗各組人員的快速反應(yīng)能力；保障員工的生命安全和公司的財產(chǎn)損失；了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。配合派出所對可疑現(xiàn)象分析，控制和現(xiàn)場搶險方案的制定；負責現(xiàn)場搶險措施具體工作的落實，組織應(yīng)急反恐領(lǐng)導小組成員進行搶險；保證人員自身安全的前提下，保證設(shè)備安全平穩(wěn)運行；配合公安部門偵破案件，提供證據(jù)和線索；負責做好因破壞活動導致的險情和搶險物資和消防器材的準備工作；負責因破壞活動導致的險情的搶險和搶險后安全生產(chǎn)的恢復工作；加強夜間巡檢，及時發(fā)現(xiàn)及上報可疑人、可疑物。為了減少、杜絕發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資事宜，項目部將統(tǒng)一負責職工的工資發(fā)放事宜，由項目財務(wù)部對各工程隊工資發(fā)放情況進行實施和監(jiān)督，努力做到公平、公正。反恐結(jié)束后程序演練組織展開清理工作；統(tǒng)計所有人員情況。 2016文家廟小學年9月9日 第三篇：防恐反恐演練預案防恐反恐演練預案 為進一步提高我院反恐怖防范工作的應(yīng)對能力，及時有效地預防和控制各種恐怖襲擊突發(fā)事件的發(fā)生。 （7）本次演練重點為疏散系統(tǒng)，指揮系統(tǒng)，消防系統(tǒng)，醫(yī)療救護系統(tǒng)，反恐系統(tǒng)?？傊蛋嘟拥綀缶?，根據(jù)情況，立即向領(lǐng)導和消防安全管理辦公室報告，并通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預案。嚴禁載有易燃、易爆、化學危險物品的車輛進院停放，嚴禁機動車在院內(nèi)修車、洗車、加油。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學校，校長撥打報警電話，并通知陳國棟老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時刻保持警惕。培訓中派出所警員詳細講解了防暴盾牌、防暴棍、防暴鋼叉的使用方法，并組織演練單人防暴、雙人防暴、防暴小隊站位及技巧。 通過此次演練，項目部將進一步完善與地方派出所民警的聯(lián)勤聯(lián)動機制，此次演練不僅增強了全體員工的安全防范意識，同時也提高了大家面對各類突發(fā)暴力事件的處置能力，為保障項目職工及群眾的財產(chǎn)生命安全打下的堅實基礎(chǔ)。 演練前，為使員工高度重視反恐防暴演練的重要性和必要性，首先由地方民警針對在演練過程中應(yīng)注意的事項及新疆近年來發(fā)生的暴亂事件進行了詳細講解和現(xiàn)身說法。
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