讀書破萬卷，為何下筆“小有”神-閱讀頁
2024-10-01 03:46本頁面
【正文】 不是用四分之三以上的時間教“閱讀”嗎。上海師范大學吳忠豪教授說：“課堂教學中大量時間花費在文本內(nèi)容的梳理和思想情感的感悟方面，這樣的語文課上和不上當然就沒有什么區(qū)別。雖有多讀而沒有悟，最終便與“會寫”無緣。 學生喜歡讀書，不妨引導他多讀幾遍。三遍讀過，放上幾天再讀，常會有新的領(lǐng)悟。如今，收藏在電腦文件夾中，儲存到網(wǎng)絡博客、空間里，也不失為好的辦法。 當然，有目的、帶著心中的疑問讀書那是最好不過了，前提是你首先要呵護學生讀書
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