茶園小學防踩踏疏散演練方案-閱讀頁
2024-10-01 03:33本頁面
【正文】 廊，一律向東，沿教學樓東端樓梯下至大操坪做操處. c178教室前五排學生從前門入走廊，第五排以后的學生從后門入走廊，一律向西，沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處. c179教室前五排學生從前門入走廊，第五排以后的學生從后門入走廊，一律向東，沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處. c171教室前五排學生從前門入走廊，第五排以后的學生從后門入走廊，一律向東，沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處. c167教室前五排學生從前門入走廊，第五排以后的學生從后門入走廊，一律向東，沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處. c173教室前五排學生從前門入走廊，第五排以后的學生從后門入走廊，一律向西，沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處. c170教室前五排學生從前門入走廊，第五排以后的學生從后門入走廊，一律向東，：鄒定中 （五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。 六、注意事項 班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作， 班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。 演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。通過安全緊急疏散的演習讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌，積極應對，教師正確引導和自我保護的目的。 二、成立緊急疏散領導小組 總指揮：駱小玲 副總指揮：宋敏李婧 現(xiàn)場指揮：各班班主任及科任教師 職責：到指定地點指揮學生撤離，杜絕因擁擠而發(fā)生踩踏事件。分別在各自班級，相互合作。組織學生迅速撤離，到達安全場地后，清點認數(shù)。（2）各班聽到疏散的口令后，以2路縱隊離開教室。（4）除總指揮外，任何時刻任何情況，任何人都不得私自改變演練方案。 三、撤離后學生的安全管理： 各班主任迅速清點班級人數(shù)，要求點名后必須。 （2）班主任迅速組建班級緊急情況小組，明確職責與分工。 （4）各班級清點人數(shù)后，迅速把情況上報給副總指揮。由總指揮或總指揮授權的副總指揮發(fā)布疏散命令，緊急情況下，班主任或任課教師可在上報學校副總指揮的同時發(fā)布疏散命令?！袄蠋焸兺瑢W們請注意，今天我們學校舉行安全應急疏散演練，請同學們不要慌亂，聽從指揮，迅速撤離，請起立，聽從指揮”。 班主任老師應關閉電器設備，切斷電源，并打開門窗。 各班主任必須做好對身體有特殊情況的學生的撤離方案和措施，如有傷、殘、生病的學生，安排好專門的學生或者教師陪護疏散。 檢查學校廣播系統(tǒng)，確保暢通，萬無一失。 演練時校門緊閉。 （2）10秒鐘后拉警報，同時總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散，（記時開始）（３）班主任（或任課教師）帶領學生按疏散路線撤離（教師后撤離）八：總結 副總指揮總結演習情況，穩(wěn)定情緒。 每次演習結束，領導小組組織全體教師認真總結，并對方案進行修改和完善。２、對全體教師培訓。 二、演習階段 （一）10月22日下午3：50演習開始 3。 3。 3。 3：55演練開始 總指揮利用廣播。 10秒鐘后警笛鳴叫。 教職工按升旗隊形站好。 1各班級到達操場后迅速統(tǒng)計人數(shù)，并將情況向副總指揮匯報。 1總指揮現(xiàn)場總結。 1各班級返回教室，班主任穩(wěn)定情緒，并總結。 塘邊中學政教處 2011年9月 附：塘邊中學安全緊急疏散通道示意圖 第19頁 共19
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