讀北大高效學(xué)習(xí)法有感-閱讀頁
2024-10-01 03:26本頁面
【正文】 的環(huán)節(jié)。這就是習(xí)慣的養(yǎng)成。比如我們常常要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)不能少的三步曲，對良好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。學(xué)有余力的學(xué)生下了課，還可能會把課堂筆記和自己在聽講中領(lǐng)悟到的道理拿出來反復(fù)比較，轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知，甚至前后進(jìn)行聯(lián)系，融會貫通，以便能總結(jié)出一點(diǎn)規(guī)律。平時(shí)要給自己制訂一個(gè)計(jì)劃，分清輕重緩急，一件件先后次序，這樣不僅避免了到期沒完成的任務(wù)，也可以使學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。真象北大學(xué)子所說的：“碰到想不明白的題目或道理，我一遍遍地思考，而我恍然大悟時(shí)，高興得簡直比喝了一大杯冰水還舒服。與困難抗衡的確讓人疲憊，但當(dāng)你勝利時(shí)，心中會無比暢快。 第3頁 共3
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