讀于永正，我是怎樣教語(yǔ)文有感-閱讀頁(yè)
2024-10-01 03:23本頁(yè)面
【正文】 楚，現(xiàn)在逐步克服了頭腦中的偏見(jiàn)，走向成熟。蹲下來(lái)看學(xué)生，才能理解學(xué)生，才能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。才能體會(huì)出為什么冰心說(shuō)淘氣的男孩是好的，淘氣的女孩是巧的的道理。 于老師崇尚微笑教學(xué)，認(rèn)為這是教學(xué)的最佳境界。面對(duì)學(xué)生的犯錯(cuò)，拉下臉，提高嗓門(mén)，還是以批評(píng)為主，笑容早已埋藏在烏云中。教師的微笑需要什么做支撐。一直以來(lái)我也試圖用微笑解決問(wèn)題，師生間架起一座情感交流的橋梁，讓孩子每天都能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的老師。我們初學(xué)者取其可以用的，采集對(duì)學(xué)生發(fā)展有利的，哪怕一點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)踐下去，學(xué)生和教師都
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