【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述人教版·必修1第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度[目標(biāo)定位]1.理解速度的概念,領(lǐng)會(huì)其矢量性,知道速度的方向即物體運(yùn)動(dòng)的方向。2.知道平均速度和瞬時(shí)速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.能在具體問題的描述中正確使用平均速度和瞬時(shí)速度的概念,并能進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算。4.知道速度與速率的區(qū)別與聯(lián)系。
2024-12-09 18:21
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量-2–101234X/m時(shí)刻t1=0汽車坐標(biāo)x1=時(shí)刻t2=2s汽車坐標(biāo)x2=坐標(biāo)的變化量:位移△x=時(shí)間的變化量:
2025-01-07 02:17
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-12-09 22:38
【摘要】速度班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度和速率。
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、填空題二、選擇題三、實(shí)驗(yàn),探究題四、計(jì)算題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題(每空?分,共?分)1、小明
2025-04-08 04:01
【摘要】苗集中心學(xué)校和諧高效課堂“126”模式導(dǎo)學(xué)案(知識(shí)問題化、問題層次化)年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:物理主備人:復(fù)核:二次備課定稿:班級(jí):姓名:時(shí)間:月日認(rèn)定等級(jí):課題運(yùn)動(dòng)的快慢課
2024-12-13 15:08
【摘要】下列物體,誰運(yùn)動(dòng)的快?運(yùn)動(dòng)的快慢不同,其實(shí)就是物體的速度不同。在物理學(xué)中,用速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?,比較運(yùn)動(dòng)的路程。通過的路程遠(yuǎn)的快。,比較所用的時(shí)間。所用的時(shí)間短的快。怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?自行車用50m的坡。轎
2024-12-14 14:39
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.深刻理解速度和勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念,能夠用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢;能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn))?2.通過積極討論,能用靈活運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(難點(diǎn))?3.養(yǎng)成用“運(yùn)動(dòng)有快慢”的觀點(diǎn)觀察和分析身邊實(shí)例的意識(shí)。?【預(yù)習(xí)反饋】?一、怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?1、運(yùn)動(dòng)
2024-12-09 14:30
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第十二章運(yùn)動(dòng)和力步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?看誰在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快同為百米運(yùn)動(dòng)員,如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?同時(shí)跑,看誰先到終點(diǎn)----即通過相等的路程,
2024-12-16 20:35
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述──速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解速度的概念,領(lǐng)會(huì)其矢量性,體會(huì)其在初中基礎(chǔ)上的深化,知道速度方向即物體運(yùn)動(dòng)的方向。2.能在具體問題的描述中正確使用平均速度和瞬時(shí)速度的概念,并能進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算。3.知道瞬時(shí)速度是表示某一時(shí)刻的速度,了解平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使
2024-12-13 00:17
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢1、在物理學(xué)中,把物體的____________,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、說物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做________,并假定其不動(dòng)。判3、斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止:一看選哪個(gè)物體作_______。二看被判斷物體與參照物之間是否
2024-12-20 07:10
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(二)一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量1、坐標(biāo)用來表示位置或時(shí)刻2、坐標(biāo)的變化量用來表示位移或時(shí)間思考導(dǎo)學(xué):1、生活中是如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)舉例說明。如何比較呢?分析討論:比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢初位置/m經(jīng)過時(shí)間/s末位置/mΔx/
2024-12-08 10:16
【摘要】第一章第3節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四1.速度是用來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢和運(yùn)動(dòng)方向的物理量,是矢量。2.瞬時(shí)速度是物體經(jīng)過
2024-12-09 23:00
【摘要】例:下列關(guān)于位移(矢量)和溫度(標(biāo)量)的說法中,正確的是()A.兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30m,則這兩個(gè)位移一定相同B.做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的位移x甲=3m,x乙=-5m,則x甲x乙C.溫度計(jì)讀數(shù)有正也有負(fù),其正、負(fù)號(hào)表示方向D.溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號(hào)表示溫度的高低,不能表示方向練習(xí)
2025-01-29 19:03
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢貴州省德江縣潮砥鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)游斌杰飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛導(dǎo)入新課人徒步行走人騎自行車前進(jìn)導(dǎo)入新課百米賽跑導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)的物體,有的運(yùn)動(dòng)得快,有的運(yùn)動(dòng)得慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?導(dǎo)入新課一、比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法龜兔賽跑由于兔