第一篇：心得體會(huì)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-10-01 02:11本頁(yè)面
【正文】 讓人學(xué)到本領(lǐng)的。假如，一位教師把自己的職業(yè)當(dāng)成一個(gè)獲取利益的鐵飯碗的話，那么，她真的就成了教育同行中的恥辱者了。要明白教師是人類靈魂的工程師，我們的責(zé)任重于泰山，我們的工作作風(fēng)必須是正派正氣地。第三，要竭盡全力提升教學(xué)質(zhì)量，保證自己的勞動(dòng)絕沒(méi)有白白的付諸東流，驗(yàn)證自己汗水能不能澆灌出美麗的花朵。其次，要有一顆真正為教育獻(xiàn)身，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)圓夢(mèng)的火熱心，堅(jiān)持平等待人，因人而異，贏得學(xué)生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的支持。做學(xué)生心目中的良師益友，做家長(zhǎng)心目中的滿意教育者。 “思想決定態(tài)度，態(tài)度塑造人生。作為立足一線的一名教師，我們應(yīng)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)新精神、新思想、新理念的態(tài)度。我們正在這條充滿波折的路上不停地前行著，而且，能夠一直走下去?？傊?，我要嚴(yán)格遵照八項(xiàng)規(guī)定的要求，立足實(shí)際，當(dāng)好一名合格的教育工作者。 2014年5月19日中午 第五篇：心得體會(huì)學(xué)習(xí)加強(qiáng)及創(chuàng)新社會(huì)管理的心得體會(huì) 通過(guò)參加農(nóng)十三師加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，及其他單位之間的學(xué)習(xí)交流資料的閱讀，特別是聽了師張副政委等幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩授課，對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理有了更深的認(rèn)識(shí)，受益匪淺，感受良多。通過(guò)幾天簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)管理系統(tǒng)性強(qiáng)、涉及面廣、操作難度大，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，必須準(zhǔn)確掌握其目標(biāo)體系、方針原則、方法要求，進(jìn)一步創(chuàng)新社會(huì)管理機(jī)制體制，豐富社會(huì)管理內(nèi)涵，改善社會(huì)管理環(huán)境，改進(jìn)管理模式方法，才能更好的服務(wù)職工，才能更好的勝任當(dāng)前工作。 二、重民生，順民意，解民憂 社會(huì)管理體制的改革是一項(xiàng)綜合的龐大的創(chuàng)新工程，需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈而富有智慧的探索。這里所說(shuō)的貴在重民生，就是要堅(jiān)持把改善民生與促進(jìn)發(fā)展擺在同等重要的地位，主要是體現(xiàn)在黨和政府的執(zhí)政理念上，扎根在廣大黨員干部的心坎中，反映在為民謀利的行動(dòng)上。黨中央明確提出擴(kuò)大就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、理順?lè)峙潢P(guān)系和發(fā)展社會(huì)事業(yè)構(gòu)建和諧社會(huì)的這四個(gè)著力點(diǎn)，這些民生大計(jì)也是社會(huì)管理體制改革和創(chuàng)新原著力點(diǎn)，要優(yōu)先解決我們團(tuán)場(chǎng)廣大職工群眾最迫切需要解決的問(wèn)題。謀在順民意，就是我們?cè)谥\劃社會(huì)發(fā)展、各項(xiàng)工作開展中，要時(shí)刻以民聲、民意為基礎(chǔ)和方向標(biāo)，著眼職工群眾現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，相信職工群眾的智慧。在平常的管理工作中，我們務(wù)必時(shí)刻牢記，提高職工普遍的生活滿意度和幸福感，是良好社會(huì)管理的最高追求，也是我們最大的追求。這就要求要統(tǒng)籌兼顧，照顧各方，協(xié)調(diào)一致；要現(xiàn)實(shí)社會(huì)管理的科學(xué)化，建立健全重大決策聽證、質(zhì)詢、公示、論證以及責(zé)任追究等制度，公平管理，科學(xué)決策，切實(shí)把團(tuán)場(chǎng)職工群眾想辦、愿辦的事情辦好，集中力量把一些難事辦成。多年來(lái)，園林一場(chǎng)干部、管理人員圍繞維護(hù)職工合法權(quán)益、解決職工迫切困難、健全民情溝通、利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處等群眾工作制度，總結(jié)出一些務(wù)實(shí)有效的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)干部每月記民情日記、節(jié)假日值班室意見反應(yīng)等多種渠道，及時(shí)了解職工困難，尋求最佳解決方式，達(dá)到職工內(nèi)心的滿意度。 三、創(chuàng)新管理機(jī)制、健全責(zé)任體系 要進(jìn)一步社會(huì)管理責(zé)任，就要堅(jiān)持條塊結(jié)合，加強(qiáng)協(xié)作互動(dòng)，形成強(qiáng)大合力，不斷提高社會(huì)管理的效能效率。調(diào)處糾紛、化解矛盾，必須堅(jiān)持秉公辦事、公正廉明，真正做到敢抓、敢管、敢負(fù)責(zé)、敢處置。我們要進(jìn)一步激發(fā)連隊(duì)干部、技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)的熱情和動(dòng)力，不斷提升基層社會(huì)管理能力。 幾天的學(xué)習(xí)使我感到未來(lái)的工作任重道遠(yuǎn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理不是掛在嘴邊上的簡(jiǎn)單理論與口號(hào)，我必須腳踏實(shí)地，完完全全俯下身子，為園林一場(chǎng)廣大干部職工做好事、做實(shí)事，真真正正的用行動(dòng)使職工群 眾感受到來(lái)自我的一片熱情與誠(chéng)摯服務(wù)
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