沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春的意思-閱讀頁(yè)
2024-09-30 23:56本頁(yè)面
【正文】 貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。教育布局的調(diào)整，撤點(diǎn)并校 理念，校長(zhǎng)首先要有正確的教育理念，正確的教育理念是工作的前提，因?yàn)榉较蝈e(cuò)了，停下來(lái)就是進(jìn)步；責(zé)任，校長(zhǎng)必須思考把教師和學(xué)生帶向何方，要讓每個(gè)學(xué)生和教師都健康；信仰，沒有執(zhí)著的信仰，就什么事都不會(huì)成功。有研究表明6~10年的教學(xué)情景的教師職業(yè)倦怠最嚴(yán)重。 人們常說(shuō)。一個(gè)好校長(zhǎng)，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好的組織者、好的教育者和好教師。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展首先要的是保持一種政通人和的狀態(tài)。這種對(duì)話，從傾聽開始。校長(zhǎng)信箱的；留言，每天瀏覽，有問必答。一段時(shí)間，我欣喜得發(fā)現(xiàn)，他們的抱怨少了，可行性建議多了，家校的關(guān)系慢慢融洽起來(lái)。全校教師用心教育孩子、用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校。“家”中的每一位成員都以主人翁的姿態(tài)去用心引領(lǐng)。從學(xué)校的常規(guī)管理工作的精細(xì)化和改革創(chuàng)新著手 從籌劃實(shí)施到責(zé)任落實(shí)以及相關(guān)制度的完善都達(dá)到精致、細(xì)密的程度。學(xué)生的禮貌問候、彎腰拾起垃圾、整理好自己的書包。 領(lǐng)導(dǎo)成員以校為家，樂于奉獻(xiàn)；淡薄名利，善于服務(wù)。為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一流環(huán)境的 學(xué)校 教師上課就靠一支粉筆，課程都很難開齊。校長(zhǎng)必須以教師的角度來(lái)理解、提升
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