材料工程前言心得-閱讀頁
2024-09-30 22:29本頁面
【正文】 對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心?，F(xiàn)在想來，我收獲還是蠻大的。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。作為餐廳的服務員，位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被反復強調(diào)的。這些明確的數(shù)字標志著一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。這樣的差距是絕對不能用“新人”來作為解釋的。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得，但同時思想上的重視是更為重要的。曾經(jīng)有短時間里，自認為自己的速度已經(jīng)很快了，但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度后，我才知道真正的迅速是什么標準，連顧客都忍不住稱贊：“肯德基的速度真快啊。所謂“千次”就是一種產(chǎn)品在1000個顧客中所被購買的份數(shù)。例如肯德基總是在不斷推出新的品種，以豐富其產(chǎn)品的種類。消費者的喜愛程度如何。千次就成了回答這些問題的重要指標。昔日的戰(zhàn)友們歡聚一堂，敞開心扉，憶崢嶸歲月，談別后情思，享純真情誼。 本次聚會，得到了戰(zhàn)友們的高度重視。借此機會，籌備組對全體與會戰(zhàn)友的大力支持和無私贊助表示衷心感謝。倏忽之間，當年十 七、八歲的帥小伙已是滿頭華發(fā)。 今天，我們分別在不同的家鄉(xiāng)，在不同的工作崗位，但是無論人間滄桑如何變幻莫測，彼此會珍惜這份友誼，我們更祝愿戰(zhàn)友們在人生的道路上一帆風順，捷報頻傳。排名不分先后，疏漏之處，待后補正。少先隊大隊組建情況：大隊長：韓潤中隊長： 六年級：常蔓蓉五年級：陳增明四年級：章婷三年級：常雨欣二年級：何夢麗 旗手：韓潤常蔓蓉陳增明 二、工作目標 工作重點 （一）進一步加強少先隊自身建設 ，不斷完善少先隊各方面的職能。對改選出來的大隊委員及時進行培訓，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部，有能力并愿意為同學服務。 ，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。 ，確保少先隊工作的穩(wěn)步前進。對于每次活動都有記載，然后根據(jù)考核方案評價輔導員，評價各中隊和少先隊隊干隊員，積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，獎勵“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀輔導員”，進而推動少先隊文化的建設和傳播。組織學生深入學習《學生守則》、《日常行為規(guī)范》等，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實。管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫。通過開展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學習上自強），引導少先隊員把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會，促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓少先隊員學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。 XX縣區(qū)湯池鎮(zhèn)城沖中心小學 2013——2014學年度第一學期 制訂人：常時間： 少先隊計劃 向榮2013年9月10日 第16頁 共16頁
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