冀教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)多種多樣的住房(1)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-19 04:50本頁(yè)面
【正文】 些房子有什么特點(diǎn) ? 為 什么不同地區(qū)有不同風(fēng)格呢 ? (多讓學(xué)生說說感受， 學(xué)生討論不同地域的民居與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理?xiàng)l件、人們的生產(chǎn)和生活有著密切的聯(lián)系 ，從而感受祖國(guó)人民的聰明才智。 （板書：窯洞） （ 1） 課件出示 ： 窯洞主要分布在 我國(guó)秦嶺以北、黃河中下游的山西、陜西、甘肅等省區(qū)境內(nèi)。窯洞既省工省料，又冬暖夏涼。 （ 3） 結(jié)合剛才的片段， 說說窯洞冬季溫暖、夏季涼爽的原因？ （ 學(xué)生可能說的不全面，教師補(bǔ)充：窯洞 冬暖夏涼， 因?yàn)?窯洞挖在山坡上，因此它的 “ 屋頂 ” 和 “ 墻壁 ” 都相當(dāng)厚。所以，窯洞的頂和壁既不能直接從大氣中吸 熱，也不能直接向大氣中散熱，只有窯洞口能夠直接和外界接觸。） 師：孩子們剛上課的時(shí)候，都夸了夸自己的家，課前老師還讓大家了解 你家住房的變化 ，請(qǐng)大家課下把你了解到的添到書上 18 頁(yè)的表格中。請(qǐng)大家課下把自己設(shè)計(jì)一種住房吧，比比誰(shuí)的創(chuàng)意更好。怎樣使這樣豐富的教學(xué)內(nèi)容很好的呈現(xiàn)給孩子們呢？因此我在設(shè)計(jì) 本節(jié)課 時(shí) 通過多媒體演示 和上網(wǎng)搜索，讓 學(xué)生 能夠在有限的時(shí)間里， 非常 直觀形象的 地了解了不同地域風(fēng)格迥異的住房及其特點(diǎn)，明白了區(qū)域差異對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響?，F(xiàn)在人們通過網(wǎng)絡(luò)，發(fā)布各種信息，使我們足不出戶就知天下事。
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