【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教案第一篇：《卡羅爾和她的小貓》教案《卡羅爾和她的小貓》教案【教材與學情分析】《卡羅爾和她的小貓》是人教版二年級下冊的一篇充滿童趣的略讀課文。課文分為18個自然段，情節(jié)曲折，講了卡羅爾希望得到一只貓，于是登廣告，結果送來了許多貓導致家里亂成一團，只好又登廣告贈送貓，最終只留下一只貓伯洛的故事。整篇課文中主人公卡羅爾情
2025-04-01 18:24
【摘要】卡羅爾和她的小貓教案第一篇：卡羅爾和她的小貓教案《卡羅爾和她的小貓》教案教材分析本文是新教材在小學階段第一次出現(xiàn)的略讀課文。故事篇幅較大，但內(nèi)容通俗易懂，情節(jié)曲折有趣，能抓住孩子的心。主要講述了卡羅爾想要一只小貓，爸爸為她登了廣告。別人送來了許多小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸又登廣告把小貓送人。當卡羅爾見不到小貓傷心不已時，驚喜地發(fā)
2025-04-06 18:33
【摘要】卡羅爾和她的小貓教案★第一篇：卡羅爾和她的小貓教案8.《卡羅爾和她的小貓》教學設計觀堡小學張燕教材分析：這篇兒童故事是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學生通過默讀明白故事梗概，所以教師要教給學生默讀的方法，抓住關鍵長文
【摘要】卡羅爾和她的小貓[推薦]第一篇：卡羅爾和她的小貓[推薦]《卡羅爾和她的小貓》課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學生通過默讀明白故事梗概，所以教師要教給學生默讀的方法，抓住關鍵長文短教，使他們在充分的自讀自悟中學會交
2025-04-03 00:11
【摘要】8、卡羅爾和她的小貓第一篇：8、卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓教材簡說：本文是一個十分有趣的兒童故事，它的清潔曲折有趣?！翱_爾一直想有一只小貓.這是故事的起因。正因為她“一直”想，爸爸就給她出主意登廣告要小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人。當別人把小貓都拿走了時，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時，她
2025-04-06 01:13
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》設計意圖《卡羅爾和她的小貓》故事篇幅較大，但內(nèi)容通俗易懂，能抓住孩子的心。為體現(xiàn)與中年級的銜接，在教學中，真正放手讓孩子們自學。在自讀自悟的基礎上，由扶到放，就感興趣的內(nèi)容與同伴交流，充分享閱讀的樂趣。由于是第一次接觸“默讀”，采用分層法將“默讀”貫穿整個教學過程中，為下面幾篇默讀略讀課文打下堅實的“基礎”。教學目標：1
2024-12-11 00:35
【摘要】卡羅爾和她的小貓課后反思第一篇：卡羅爾和她的小貓課后反思《卡羅爾和她的小貓》課后反思《卡羅爾和她的小貓》是一篇略讀課文，是一個十分有趣的兒童故事，它的情節(jié)曲折有趣，但課文內(nèi)容較長。在這節(jié)課中，我主要培養(yǎng)學生的默讀能力。因為學生平時默讀少，所以我要求學生圍繞“課文哪些地方寫得有趣”這一問題，引導學生默讀課文，明確默讀要求：出聲，，，。采用
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教學設計第一篇：《卡羅爾和她的小貓》教學設計卡羅爾和她的小貓朱林楓教學目標：1、會認15個生字。2、采用分層默讀法，環(huán)環(huán)緊扣，指導學生學習默讀，了解默讀的方法。3、自讀自悟、放飛想象，聯(lián)系自身經(jīng)驗，體會小貓給人們帶來的生活情趣，充分享受閱讀樂趣。4、感受卡羅爾隨著小貓來來去去而起伏的心情，觸摸她喜愛小貓
2025-04-01 18:17
【摘要】卡羅爾和她的小貓教學設計第一篇：卡羅爾和她的小貓教學設計《卡羅爾和她的小貓》教學設計【學習目標】１、認識“卡”等１５個生字。２、學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。３、感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。【課前準備】１、學生收集小貓的圖片或照片。２、老師準備生字卡片。
【摘要】二年級語文《卡羅爾和她的小貓》課堂導學案年級：二備課教師：陳啟榮使用老師：審核：學生：課題8、卡羅爾和她的小貓課時1上課時間2020年月日課型略讀課閱讀目標1．會認15個生字。2．學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。
2024-12-09 06:12
【摘要】卡羅爾和她的小貓教學設計 卡羅爾和她的小貓教學設計1 ?。?、會認１５個字。 ２、學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。 ?。场⒏惺芸_爾美好的童心...
2024-12-07 02:41
【摘要】卡羅爾和她的小貓教材理解第一篇：卡羅爾和她的小貓教材理解一、教材簡說本文是一個十分有趣的兒童故事，它的情節(jié)曲折有趣?！翱_爾一直想有一只小貓”，這是故事的起因。正因為她“一直”想，爸爸就給她出主意登廣告要小貓。可別人送來了許多許多小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人。當別人把小貓都拿走了時，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時，她卻
【摘要】卡羅爾和她的小貓（xiexiebang推薦）第一篇：卡羅爾和她的小貓（xiexiebang推薦）《卡羅爾和她的小貓》教學設計教學目標1、讀懂故事，體驗閱讀的樂趣。會認15個生字2、感受小貓的有趣和通人性3、體會卡羅爾對小貓的喜愛之情4、體會信息時代廣告的巨大作用教學流程一、聊天式談話，制造閱讀期待大家喜歡小動物
2025-04-03 00:18
【摘要】卡羅爾和她的小貓的教學反思第一篇：卡羅爾和她的小貓的教學反思《卡羅爾和她的小貓》的教學反思馬停?！犊_爾和她的小貓》是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學生通過默讀明白故事梗概，所以我們教師要教給學生默讀的方法，抓住關鍵長文短教，使
2025-04-06 18:36
【摘要】二年級語文下冊《卡羅爾和她的小貓》教學設計作者：備課中心文章來源：人教社點擊數(shù)：41更新時間：2020-8-21戴志強（大雨6725）課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。文章的重
2024-12-09 11:02
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