【正文】 及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。 優(yōu)秀的學生干部應具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿...等等。班級發(fā)展亦是如此，團結一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關系。對待同學應該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這 批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學。目標：做一名稱職的學生干部。讓我深受鼓舞?！逼澹汗歉膳嘤栃牡皿w會 做一名合格的學生干部 動醫(yī)101班徐寶翔本次我們動科院與城環(huán)學院的骨干培訓已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過幾名經(jīng)驗豐富的學院領導的精彩講解，讓我們在理解中學習，在學習中領會，也讓我收獲頗豐。學生會是很多學生想成為學生干部首選的組織之一，作為一名學生，我在大一也很榮幸的加入了學生會并一直堅持到今天，經(jīng)過這幾天老師們的講解，我覺著自己應當對自己在學生會的工作有一個全新的認識，當你想加入學生會的時候，你首先應該明白什么是學生干部，什么是學生會。理解了學生干部和學生會的涵義，這也只是有可能成為一名優(yōu)秀的學生干部的第一步。 在我在學生會工作期間，通過自身的工作經(jīng)歷和周圍同學的一些真實的事例，我認為擔任大學學生干部最重要的一點就是一個心態(tài)問題。然而，毫不夸張的說，懷著一個不正確、不健康的心態(tài)去擔任學生干部，會讓你的大學生活暗淡無光，甚至將會成為你人生轉折點的一只攔路虎、絆腳石。在自己的生活中，言行舉止不文明：講話出口成“臟”、不注意場合隨意抽“流動煙”等。 這都是個別學生干部不能很好的認識自己，不注意提高自身素質(zhì)所致，所以樹立學生干部的良好形象顯得尤為重要。充分認識自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì)，培養(yǎng)實事求是，勤奮好學的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學生干部形象的必備條件。當你舉行一項活動時，你首先對這項活動的意義有所了解，對其產(chǎn)生的影響有所預知。我想，這樣通過自己的一些親身體會，再加上別人的一些工作經(jīng)驗，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力就會不成問題。未來的形勢是嚴峻的，面臨著挑戰(zhàn)，你不努力就有被淘汰的危險。 一切從嚴格要求自己，逐步在同學中樹立威信 作為學生干部，當你被任命后學院將授予你一定的權力，但這種權利并不是黨政機關、企事業(yè)單位的領導具有的那種人力、財力、物力的一切使用和管理權。威信是學生干部開展工作能否取得成效的極為重要的因素。即使教師勉強委以重任，其工作也必是舉步維艱。只有成為學生中的核心人物，才有可能在開展工作時取得“振臂一呼，應者云集”的效果。 首先，學生干部要在各方面起模范帶頭作用，以身作則。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。倡導民主作風，辦事公平，要言必有信，行必有果，對同學要有愛心。很多事實表明，學生干部只有處處走在同學前面，工作才能取得主動權，才能真正贏得同學的信任和支持。學生以學為主，如果處理不好工作與學習的關系，就要影響到到學習。所以，學生干部要努力培養(yǎng)嚴肅認真，一絲不茍的學習態(tài)度和嚴謹慎密的良好學風，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解，甚至投機取巧。 最后，要努力發(fā)展與他人良好的關系，要學會做同學的知心朋友。學生干部要在學生中樹立“一呼百應”的威信，良好的人際關系必不可少。這首“八字歌”，可以讓學生體會到，學生干部的威信乃源于自身德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從而在工作和學習中更高，更嚴地要求自己?？梢?，學生干部要把工作做好講究工作方法很重要，這也是要大家在工作中慢慢地體會，用心地培養(yǎng)。各級學生干部大都能全身心投入工作中去，花了很多時間去搞學生管理工作，但工作仍缺乏活力，表現(xiàn)為工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏激情，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。 （二）缺乏動力。在校當學生干部從某種意義上來說是“準干部”訓練，可以提高組織指揮能力，可以增強公共關系能力，可以掌握管理方法和管理藝術。因此，學生干部要充分認識當好學生干部的意義，把它轉化為當好干部的動力，不能患得患失，更不能想辭職不干。學生干部是一個群體，是集體領導力量。 第19頁 共19