【摘要】蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元靈寶市第一小學(xué)何金平高竹霞李錦紅李瑾張會(huì)麗紀(jì)巧麗索翠芳《青海高原一株柳》課件青海高原一株柳“這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上?!闭?qǐng)問這株柳樹神奇在哪里?作者為什么會(huì)對(duì)它產(chǎn)生望而生畏的感覺?我會(huì)想
2024-12-01 01:49
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,以前我們學(xué)過哪些關(guān)于柳樹的古詩?同學(xué)們說得真不錯(cuò),你們對(duì)柳樹又有哪些了解呢?說說自己的看法吧!學(xué)名:Salixbabylonica別名:水柳、垂楊柳、清明柳科名:楊柳科原產(chǎn)地:中國(guó)大陸南方有無毒性:有鑄抑虐摧鑄造壓抑虐待摧殘
2024-12-07 10:46
2024-12-01 03:48
【摘要】青海高原一株柳第一課時(shí)教學(xué)要求:、流利、有感情的朗讀課文。8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解由生字組成的詞語;理清課文脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備:課前布置回憶或介紹寫柳的古詩。教學(xué)過程:一、揭題解題,明確讀文重點(diǎn)
2024-12-25 00:32
【摘要】15青海高原一株柳執(zhí)教者:郭鳳華瓊山第三小學(xué)陳紅蘭?廣袤無垠青草覆蓋的原野?寸草不生青石嶙峋的山峰?深邃的藍(lán)天凝滯的云團(tuán)悲壯和蒼涼深邃的藍(lán)天凝滯的云團(tuán)青石嶙峋的山峰廣袤無垠青草覆蓋的原野這株柳樹大約有兩合
2024-12-14 13:34
【摘要】青海高原一株柳小街小學(xué)徐燕這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。?在青海高原,每走一處,面對(duì)廣袤無垠的、青草
2025-08-16 14:44
【摘要】15青海高原一株柳作者陳忠實(shí),選作課文時(shí)文字有改動(dòng)。生字詞學(xué)習(xí)?望而生畏佇立廣袤無垠?覆蓋寸木不生嶙峋深邃凝滯彌漫蒼涼李家峽水電站?瞅見目力所及鐵鑄赭紅色蒼茫鐵錠鍛鑄巍巍然撐立?感召一粒柳絮拋散
2024-12-27 17:34
【摘要】15青海高原一株柳suìzhìméngcháqiè深邃凝滯萌發(fā)一茬畏怯zhùnüècuī
2024-12-14 14:07
【摘要】詠柳——(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。丌知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。15、青海高原一株柳作者:陳忠實(shí)?陳忠實(shí),男,中國(guó)當(dāng)代著名作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。《白鹿原》是其成名著作,其他代表作有短篇小說集《鄉(xiāng)村》、《
2024-12-14 14:34
【摘要】15、青海高原一株柳大堡子小學(xué)徐春曹自由大聲地朗讀課文,要求:(1)字字入目:對(duì)照課后生字表讀準(zhǔn)字音。(2)句句入心:遇到難讀的句子作上記號(hào),多讀幾遍,把課文讀流利。(3)讀完后想一想:這篇課文主要寫了什么內(nèi)容?青海高原上的這株柳樹兩合抱粗樹葉濃
2024-12-11 06:03
【摘要】 六年級(jí)語文組課例研究《青海高原一株柳》 研究目的:理解課文重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)其表達(dá)效果 研究課題:蘇教版語文教材第11冊(cè)《青海高原一株柳》 研究周期:兩周 研究...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。...
【摘要】1 六年級(jí)語文組課例研究《青海高原一株柳》 研究目的:理解課文重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì) 其表達(dá)效果 研究課題:蘇教版語文教材第11冊(cè)《青海高原一株柳》 研究周期:兩周 研究課次:三次 授...
2025-08-11 00:23
【摘要】1 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理 解詞語。 教學(xué)重點(diǎn):能...
2025-08-11 17:48
【摘要】 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。聽寫課文最后一個(gè)自然段。 2、憑借具體的語言材料,想象課文描繪的...