【摘要】 幼兒園中班教案《哪里一樣》含反思 中班教案《哪里一樣》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)抽象概括圖形特征的能力,啟發(fā)幼兒找出圖形間兩個相同點,并作記錄,初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能...
2024-10-06 19:41
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《分類》含反思 中班下學期數(shù)學教案《分類》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展合作、協(xié)商能力和傾聽能力,鼓勵幼兒嘗試探索分類裝貨物的方法,體驗數(shù)學活動的樂趣...
2024-10-06 19:55
【摘要】 幼兒園中班教案?哪里一樣?含反思 中班教案?哪里一樣?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)抽象概括圖形特征的能力,啟發(fā)幼兒找出圖形間兩個相同點,并作記錄,初步培養(yǎng)觀察、比擬和反響能...
2024-09-30 18:17
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《誰的花紋》含反思 中班下學期數(shù)學教案《誰的花紋》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能根據(jù)圖案找出圖案花紋樣式,根據(jù)花紋認識幾種動物身上不同的花紋,并能根據(jù)花...
2024-10-06 18:12
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《有趣的葉子》含反思 中班下學期數(shù)學教案《有趣的葉子》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能按不同條件給葉子分類,了解幾種特殊的葉子,感受葉子的多樣性和奇特性,...
2024-10-06 19:34
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《小裁判》含反思 中班下學期數(shù)學教案《小裁判》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒學習用多個單位量覆蓋的方法測量面積,并用數(shù)字表示測量結果,在游戲中,感知圖形面...
2024-10-06 18:11
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《好玩的吸管》含反思 中班下學期數(shù)學教案《好玩的吸管》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒喜歡參加數(shù)學活動活動,嘗試學看圖紙并有規(guī)律排列材料,積極參與數(shù)學活動,...
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《穿梭森林》含反思 中班下學期數(shù)學教案《穿梭森林》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒體驗幫助別人的快樂,通過活動使幼兒自主探索各種排序方法,培養(yǎng)幼兒相互合作意...
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《0的游戲》含反思 中班下學期數(shù)學教案《0的游戲》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒聯(lián)系生活,讓幼兒認識“0”在我們生活中的重要作用,引導幼兒了解“0”在自然...
2024-10-06 19:20
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《3的組成》含反思 中班下學期數(shù)學教案《3的組成》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒在活動中,正確記錄分合式,并會整理自己的操作材料,學習3的組成,知道3分成...
2024-10-06 19:14
【摘要】1 幼兒園中班下學期數(shù)學教案?分類?含反 思 中班下學期數(shù)學教案?分類?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學 活動當中,讓幼兒開展合作、協(xié)商能力和傾聽能力,鼓勵幼兒嘗試 探索分類裝貨物的方法,體驗...
2024-09-23 11:01
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《認識梯形》含反思 中班下學期數(shù)學教案《認識梯形》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能給形狀、顏色、大小不同的梯形分類,并能數(shù)出每一類有幾個,在說說、折折中認...
2024-10-07 01:58
【摘要】 幼兒園中班下學期數(shù)學教案《找規(guī)律》含反思 中班下學期數(shù)學教案《找規(guī)律》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒在探索尋找活動中,選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序,通過活動,學習按某一特征有規(guī)律...
【摘要】1 中班科學教案:一樣的小熊在哪里 中班科學活動一樣的小熊在哪里教案主要包含了活動目標,活 動準備,活動過程等內(nèi)容,能按順序的進行細致的觀察,將衣著相 同的兩個小熊找出來;提高幼兒的視覺辨別能...
2025-08-11 18:02
【摘要】 幼兒園中班數(shù)學教案《一樣多》含反思 中班數(shù)學教案《一樣多》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能熟練運用對應排列的方法判斷出多少,并且靈活運用變成一樣多的方法,培養(yǎng)思維的靈活性,能不受...
2024-10-07 02:09