幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案誰的花紋含反思-閱讀頁
2024-10-06 18:12本頁面
【正文】 牛門上的圖案是什么樣子的(橫條紋的)，好計時開始10秒鐘哦。時間到找到了嗎（找到了） 最后一個是獵豹，它很著急了，我們小朋友要加速嘍，它門上的圖案是什么樣子的（黑白斜條紋）好，計時開始，時間到。奶牛、斑馬、獵豹依次試著配對，YE找對了。教學(xué)反思：幼兒園的數(shù)學(xué)活動相對于其他活動枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。使幼兒能獨立的操作材料，并大膽的表達自己的想法。通過一系列的游戲活動，達到了主題總目標預(yù)設(shè)的要求。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《誰的花紋》含反思
中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《誰的花紋》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能根據(jù)圖案找出圖案花紋樣式，根據(jù)花紋認識幾種動物身上不同的花紋，并能根據(jù)花紋找出動物，培養(yǎng)幼兒保護動物的情感，快來看看幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)《誰的花紋》含反思教案吧
（2）幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現(xiàn)
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