20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案小貓生病了-閱讀頁(yè)
2024-09-30 17:49本頁(yè)面
【正文】 觀察圖片。 為了把幼兒引入到故事中來(lái)，我將出示由小刺猬、小鳥(niǎo)、小兔、小鴨怎樣幫助小貓的圖片，并說(shuō)道：“小朋友看一看小貓的好朋友都為它做了些什么呀這樣引導(dǎo)幼兒逐步欣賞，了解朋友之間要相互關(guān)心，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，并為下個(gè)環(huán)節(jié)情境表演埋下伏筆?！ 〉谌h(huán)節(jié)：情景表演 小貓生病后得到了這么多朋友的關(guān)心保護(hù)，相信他一定能早日康復(fù)。 〔2〕請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際分角色進(jìn)行表演。請(qǐng)幼兒結(jié)合故事進(jìn)行表演，表演一遍后，教師播放樂(lè)曲，并與全班幼兒一起為小貓?zhí)?，在充滿愛(ài)的旋律中結(jié)束活動(dòng)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?小貓生病了?
大班語(yǔ)言課說(shuō)課教案?小貓生病了?
一、說(shuō)教材
〔2〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?小貓生病了?
大班語(yǔ)言課說(shuō)課教案?小貓生病了?
一、說(shuō)教材
〔3〕第二環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒看圖講述故事
這一環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計(jì)的：
接著引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并鼓勵(lì)幼兒大膽想象、講述
〔4〕小貓X年X月X日
以小兔的口吻引導(dǎo)幼兒觀察圖片
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