20xx五年級(jí)語文教案——單元練習(xí)4-閱讀頁(yè)
2024-09-30 16:36本頁(yè)面
【正文】 練習(xí) 〔1〕引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)做兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，要求其他學(xué)生仔細(xì)觀察，醞釀?dòng)迷~?！ 》磻?yīng) 〔1〕匯報(bào) 〔2〕討論：這兩個(gè)詞是表示同一個(gè)人的連續(xù)動(dòng)作嗎 〔3〕同座位兩個(gè)同學(xué)互相討論句子的正誤，并修正。形容對(duì)人真誠(chéng)的勸勉或忠告。封，限制住?！ ?〕想想，每行成語在意思上有什么關(guān)系〔意思相反〕 學(xué)生練習(xí)讀背 點(diǎn)名、集體讀背 三、教學(xué)第六題 審題 指導(dǎo) 〔1〕學(xué)生自讀 〔2〕點(diǎn)名讀 〔3〕根據(jù)學(xué)生讀的情況進(jìn)行范讀、領(lǐng)讀 〔4〕講解名言 老舍：一個(gè)人就是有才華，也要勤奮刻苦，不斷地磨練自己，否那么才華就會(huì)漸漸消失?！ 鄣仙阂粋€(gè)人如果能成為天才，那他一定是付出了很大的努力，靈感只是其中微缺乏道的一個(gè)因素?！ 忣}，明要求：要介紹自己最愛讀的書的名稱；向大家口頭介紹喜歡這本書的原因。先介紹書名，再介紹喜歡此書的原因?！ 【毩?xí) 〔1〕在小組內(nèi)介紹 〔2〕派代表上臺(tái)介紹，對(duì)介紹中的缺乏之處進(jìn)行修正。推薦一些好書，布
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