【正文】 能主動(dòng)要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)， 往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有 4 種原因造成：（ 1）、不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（ 2）、自我控制能力較差；（ 3）、生理因素的影響；（ 4）、家庭教育的因素。 附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。 四、需要家長配合的事情： 不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒； 每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、 按時(shí)接送孩子早 7： 30 后入園，下午 5： 30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師； 如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系； 請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕； 如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師； 不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟； 配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。 第 4 篇：幼兒園小班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 小班家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長： 你們好！感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會(huì)！并對你們的到來我和葛老師表示深深的感謝，今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。葛老師也已經(jīng)工作了兩個(gè)年頭。當(dāng)然，寶貝們也愛我們，雖然有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)格，但也像媽媽一樣照顧他們，愛他們。當(dāng)然事情有大有小，大的事情比如家長吵架，孩子聊天的話題就是你們吵 架的內(nèi)容，一般還都比較全面，包括為了什么吵架，最后怎樣，甚至是家長的臉部表情都有描述，小的事情，小到，媽媽換了發(fā)型，車子換了牌照等等，當(dāng)然，這些都是孩子自己主動(dòng)聊起的，老師完全沒有強(qiáng)迫和引導(dǎo)。說實(shí)話，我的兒子也 6 歲了，自從有了這個(gè)談話環(huán)節(jié)后，我也不敢小看 6 歲的小孩了。借此機(jī)會(huì)，我們也表示衷心的感謝！但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了，他們開始學(xué)會(huì)分享和友好地相處，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。還有就是吃飯問題，有的家長反映說，放學(xué)后，孩子總是很餓，我們也特別關(guān)注了這個(gè)事情，可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯，因?yàn)槲覀円蠛⒆又辽僖酝暌环蒿埐?。個(gè)別吃的少的孩子，老師就采取一對一的盯人政策，哪怕是喂，也要保證孩子的進(jìn)食量。我們還有一個(gè)孩子餓的原因可能，就是幼兒園沒零食吃，如果孩子回家先吃零食的話，建議家長跟我們溝通，改正他的壞習(xí)慣，因?yàn)?，吃完零食，晚餐一定成問題，對孩子的生長發(fā)育不好。但是兒歌，就盡量要讓孩子說完整了。真正的主題教育是什么呢？ 就是讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然發(fā)展，例如：種子發(fā)芽，我們就有多個(gè)層面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，科學(xué)方面 有觀察種子發(fā)芽，音樂發(fā)面有學(xué)習(xí)用肢體語言表現(xiàn)種子發(fā)芽，語言方面有關(guān)于種子發(fā)芽的兒歌等等。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作，比如我們上學(xué)期開展主題活動(dòng)《變廢為寶》時(shí)，很多家長會(huì)帶來了老師要求的物品。 五、接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題： 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得 不得了，從來不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，要學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，是一個(gè)關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學(xué)會(huì)與人禮貌的交往。的確，做父母的有誰愿意自己的孩子吃虧，但是這樣的教育方法是否偏激了些，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的，簡單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧，但是，我們換個(gè)角度想想，作為成人，我們愿意和簡單粗暴的人交往嗎？您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧！還有的情況就是家長面對孩子的錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知，有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí)，并不是有意為難您和孩子，只是希望和您一起幫助孩子改正，請相信我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤，但是如果當(dāng)我們告知您時(shí)，您卻說我們的孩子要聽好話 的，或者孩子就是這樣的，您覺得孩子聽到后對什么是對什么是錯(cuò)的判定還能正確嗎？他們就會(huì)認(rèn)為，我爸爸媽媽都這樣說了，我下次還可以這么做。 進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。 關(guān)于孩子在課堂上學(xué)習(xí)的問題。因此，適量尤為重要，會(huì)寫的孩子不用練習(xí)過多，但要求認(rèn)真寫好。最關(guān)鍵的是要要求孩子完成任務(wù)才能做別的事。 4。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，一來減少細(xì)菌滋生，而來以免在孩子有爭執(zhí)時(shí)抓破別人的臉。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。 7 如果您有什么意見時(shí)，請您與我們進(jìn)行面對面的說一說，我們會(huì)盡量的去和您配合。 一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持才能使教學(xué)工作正常開展，更多的家長還給了我們理解。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時(shí)面對面地向我們提出來，我們會(huì)盡量地改進(jìn)，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。 第四篇：幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿 (小班 ) 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿（小班） 2 小一班家長會(huì)計(jì)劃 一 .家訪情況和班級(jí)情況分析 室環(huán)境、教師配備情況介紹： *幼兒人數(shù)，男女比例等 *教室環(huán)境介紹 —— 重點(diǎn)介紹家園互動(dòng)版面等 *教師自我介紹， a)介紹小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求 b)介紹新教材試點(diǎn)及要家長配合開展的主題活動(dòng)。如：高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機(jī)、過新年等等）。 (親子活動(dòng)等 )二．小班上期發(fā)展目標(biāo)： 活，高高興興地上幼兒園。 ，獨(dú)立扶梯上下樓梯。 ，不挑食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。 各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。 塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。 ，并取得相應(yīng)的 生活經(jīng)驗(yàn)。 ，愿意用普通話回答老師的問題。 、美術(shù)活動(dòng)，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。三．介紹需家長配合的事項(xiàng) ，不遲到，有事事先請假 (電話 )。 ，激發(fā)幼兒觀察欲望，協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角，帶一些容易飼養(yǎng)的小動(dòng)物和能夠發(fā)芽，或 者生長變化快的植物來幼兒園。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬 ,被子上做好標(biāo)記 .，便于孩子參與活動(dòng)。 ，家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。（ 1）親子活動(dòng)（ 2）元旦活動(dòng) 四．新入園幼兒家長的注意事項(xiàng) 切記不要追問孩子。 切記不要為孩子加餐。所以，家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果，避免暴飲暴食。 下面我對我們班的情況做一個(gè)簡單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛，從事幼教工作 3 年喜歡幼兒園工作，喜歡小朋友，在我從事幼教的 3 年里，我對每個(gè)小朋友充滿了愛心，憑自己熱心對待幼教工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 下面我來介紹一下，我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)，及生活衛(wèi)生習(xí)慣 ! 小班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長，一般為 20 分鐘到 25 分鐘，能動(dòng)能靜、反應(yīng)快、動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在小班孩子身上尤為突出，他們說是在那 里不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。 進(jìn)入小班以來，我們一直重視培養(yǎng)自理能力，在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦，特別孩子畏飯 ，幾乎每個(gè)孩子需要老師畏，上了小班后，大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多，但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯，避免孩子吃涼飯。 吃完午餐，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了，在午睡前，我們的小朋友都要排尿，排完尿我們的 39。午睡時(shí)間是 12： 00， 20 分孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 我們班的小朋友年齡都比較小，我們老師就從簡單的數(shù)字教起，在這半年里我學(xué)習(xí)了 1— 10 的簡單數(shù)字，了解了 10 以內(nèi)的數(shù)字意義，并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的，孩子剛開始寫字，為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣，我們本學(xué)期特別 注重糾正孩子正確的握筆姿勢，及正確的坐資，小朋友剛會(huì)寫字，我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急，要有耐心，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！ 首先由我來簡單介紹一下我們?。?1）班的班組成員：我是陳老師，另一位是張老師。 幼兒園教育不同于小 學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。具體時(shí)間安排有 “ 一日活動(dòng)時(shí)間表 ” ，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我園的衛(wèi)生保健工作是由曹老師負(fù)責(zé) ，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心），這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有 “ 每周食譜公示欄 ” ，家長想了解 可以留意。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。 首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫 “ 入園焦慮 ” 。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。還有家長在家千萬不能用 “ 你不乖，老師要罵的 ” 之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。每個(gè)孩子在幼兒園 有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯兩巾制。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。 其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題 “ 我上幼兒園啦 ” 、 “ 認(rèn)識(shí)我自己 ” 、 “ 秋葉飄果兒香 ” 、 “ 顏色的秘密 ” 、 “ 我愛小動(dòng)物 rdq uo。如 “ 我上幼兒園啦 ” 需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)），讓 孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識(shí)的讓他試一下。 再次，做好孩子的安全工作。每天來幼兒園要檢查孩子的 39。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師或值日教師的手中，不要讓孩子一個(gè)人進(jìn)來，防止孩子摔傷。接到孩子后帶到游樂場玩耍時(shí)眼睛盯到人，防止孩子摔傷。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。 有特殊疾病史的幼兒家長要及時(shí)告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。 孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。教育幼兒懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。（并且堅(jiān)持說普通話）如果在 某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，我們愿和你們共同探討。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。 下面說幾件具體事： 一、請家長及時(shí)收集教學(xué)所需的廢舊材料及物品（用時(shí)通知） 二、填寫好幼兒安全協(xié)議 三、乘車的家長填寫協(xié)議并且注意： 有事便條讓孩子帶，發(fā)現(xiàn)緊急情況（有病，有傷）就直接電話聯(lián)系，讓我們也及早知曉和即使處理。 準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記