【正文】 慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。 孩子已在幼兒園渡過了 3 個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或 來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是： 親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動； 知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求； 在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水； 充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍； 樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌； 能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人； 喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。目前我們班共有名幼兒，其中男名，女生名，二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。我是 ..老師，是小 3 班的班主班老師，另一位老師是。 希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中 我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。 六、家庭教育策略交流 話題： 如何對寶寶進行數(shù)教育 在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù) 首先家長們交流，最后教師根據(jù)家長的交流，結(jié)合幼兒教育的先進理念，進行小結(jié)和反饋，有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。 評選班級家委會成員，三 —— 四名家長。 為了您的孩子安全，家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知本班教師。（校訓(xùn)通反饋） 親子活動討論（具體安排在三、四月份） 五、家長配合工作 我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作： 為讓幼 兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在 8： 30 前到園。 幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。 請家長們隨時關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài)。 四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容 二月主題：過年真好 向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合 每月均需要家長配合的內(nèi)容： 當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時，我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長的支持和配合。 三、班級特色介紹 本學(xué)期班級的特色 —— 幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動，幫助幼兒初步掌 握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、 表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育。小二班課程表 2024 年2 月 周一周二周三周四周五 上午主題（科學(xué)）主題（語言）主題（社會）數(shù)學(xué)主題（藝術(shù)）音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動 戶外：自制戶外：大型戶外：自制戶外：民間 下午語言科學(xué)音樂美術(shù)周末活動 戶外：器械戶外：自主區(qū)域戶外 ：器械區(qū)域 下面我進行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。在體驗各種活動時，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學(xué)的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難，有待下學(xué)期進行加強。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。根據(jù)孩子的年齡提升，以 及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認(rèn)識；再這些認(rèn)識的過程中，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活，并樂意參與到活動中，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這也是今天我們 召開家長會的目的。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認(rèn)識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過： “ 幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以 單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、改善我們的教育環(huán)境。我們不需要華麗的詞語，也不需要精彩的演講，我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學(xué)習(xí)的一種經(jīng)驗的傳授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。如 果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對 一、甚至兩對 一、的照顧來得周到。 ，請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量（早飯后或午飯后）家長簽名麻煩家長按頁書寫 ，我們每個周五是 “ 圖書分享日 ” ，使幼兒初步學(xué)會分享。家長可以在早上 7 點 30 分開始送孩子上幼兒園，希望大家能在 8 點前按時送孩子回幼兒園，盡量不要遲到，為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學(xué)工作，希望家長把孩子交給老師后，立刻離開活動室，放學(xué)后不在園內(nèi)逗留。識字與閱讀課程中，孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字，重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。 一、我先總結(jié)一下上學(xué)期的基本情況 上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵 守幼兒園的一日常規(guī)。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。我們的工作，就是教育孩子。是孩子帶給了我們這個緣分。作為老師，我們更歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議，以便于我們及時互相溝通，及時改進工作。當(dāng)然也有一些家長對我們的工作提出了一些希望，對于這些問卷，我們也進行了非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取把以后的工作做的更完美。 借此機會，班級三位老師還要感謝各位家長對我們工作的支持。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。 為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在 8： 50 前到園。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那一定會將事情巧妙的化解掉。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時帶回來。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。所以，希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。 當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙 伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更 好，家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列主題活動教學(xué)和形式多樣的游戲活動，豐富多彩地實踐活動。 當(dāng)然，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。重視動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵孩子上課積極回答問題。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律 的生活作息制度，同時保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，知道孩子 不是會認(rèn)多少個漢字、會計算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會，語言、體育、美術(shù)等科目，每兩周兩位老師輪換所教的課程。 我和陳老師 負責(zé)班級的日常教育 教學(xué)工作。楊老師有著多年幼兒園保育經(jīng)驗，幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，楊老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，孩子每餐用的碗、筷子、都于飯后及時消毒，茶杯每天消毒一次，活動室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都用 1： 500 消毒水擦凈。 首先向大家介紹一下班級的基本情況。在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗的 前輩們。同時加強教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發(fā)現(xiàn)早處理（可以家長、班內(nèi)互相電話相告）。 準(zhǔn)備充足的衣 物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標(biāo)記。讓我們本著 “ 一切為了孩子 ” 的 共同目標(biāo)，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才！ 有事便條讓孩子帶，發(fā)現(xiàn)緊急情況（有病，有傷）就直接電話聯(lián)系 64602985，讓我們也及早知曉和即使處理。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有 “ 家長園地 ” ，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生 活動態(tài)，請家長有時間就看，為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容寫在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。 第四，家園協(xié)作。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說： “ 別人打你你就去打還 ” 之類的話。 說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周，往往會發(fā)生攻 擊性行為。 生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識（過馬路、坐車等）。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。坐車的孩子父母要多向孩子強調(diào)坐車的安全知識。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。 再次，做好孩子的安全工作。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼 兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。 其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。下午 5： 30 開始接孩子，自覺堅持使用接送卡，每天在窗臺上領(lǐng)取，晚上憑證留下給老師接走。 如有特殊情況（病假、事假等）不 能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。學(xué)習(xí)自己吃飯。每個孩子都有自己的表識（或小動物或水果等）便于幼兒認(rèn)識。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。這樣對老師的教育工作