【正文】 的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。本學期我園正在進行施工建設，園內(nèi)環(huán)境比較復雜，也存在著一 定的安全隱患。提高責任意識，時刻關注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。 幼兒園中班班務計劃 5 踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。本學期 我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，總結上學期教師的工作，吸取經(jīng)驗，本學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的班務工作計劃。本著對幼兒負責任的態(tài)度，在工作中多思、多想、多悟 。 工作方向 (1) 將 “ 教育公平，機會均等 ” 進行到底，做到不偏愛、不歧視，注重每個幼兒的發(fā)展，使他們有美好的童年回憶。 (2)認真做好每周兩次的二次備課工作，提高自身的業(yè)務水平的同時幫助同班教師在教育教學方法取得一定的進步。 (4)多讀課外書收集資料、積極撰寫論文與案例。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富、呈現(xiàn)的形式要多樣化，作品等展示 的材料要以幼兒的為主。上學期的環(huán)境創(chuàng)設中，每個主題都有結合教學活動讓家長參與進來的內(nèi)容，這樣使得內(nèi)容更加豐富、多樣化，這學期我們將繼續(xù)保持這樣的活動，同時積極鼓勵每一位家長都注重幼兒的學習的情況下和幼兒一起完成相應的活動，幫助家長增強教育的經(jīng)驗，轉變部分家長的教育觀念。 (3)游戲 中二班的角色游戲為 “ 荷藕之鄉(xiāng) ” ，這一游戲幼兒玩了一個月的時間，他們對此游戲有了初淺的認識與了解，基本玩法已經(jīng)初步掌握，根據(jù)孩子們玩的情況看，他們對這一游戲特別感興趣，所以這學期游戲活動的開展與層層深入也是我班本學期的重點工作之一。 (4)日常工作 在本學期的日常工作中，除了將每天的正常教學活動有序的開展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時間，將英語、科學兒歌的學習與復習融入到飯前、飯后、課間等空余的時間，這樣既幫助幼兒復習了知識也能使班級的常規(guī)問題得到了更進一步的完善。 安全教育工作 安全工作對于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題，也是考慮最多的問題。老師要將安全問題放在首位，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行必要的教育，這樣每天的進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下，班級的安全工作一定會得到保證。 家長社區(qū)工作 相信經(jīng)過這學期與家長的相處，我們老師和家長之間已經(jīng)有了一個很好的溝通與了解，本學期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一，每件事還是要 從家長的角度去考慮問題，把班級的事情做細、做實 。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。 幼兒園中班班務計劃匯總 5 篇集錦 第四篇：幼兒園中班 班務計劃 新學期開學在即，為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班務計劃如下： 一、班級情況分析 （一）幼兒情況 本班原有幼兒 (X)人，這學期有 (X)名新生插班，有 (X)名下學期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒 (X)人，其中男 (X)人，女 (X)人，最大的 (X)歲半，最小的 (X)歲半，平均年齡在 (X)歲左右。 （二）教師分工合作情況 李老師負責開展教學內(nèi)容有：數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，計算邏輯訓練游戲，音樂教育。 二、教育教學 認真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。 做好各個主題（《我喜歡》、《感官總動員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動。 根據(jù) 本班幼兒的興趣，本園特色，重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。 召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。 邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。 四、衛(wèi)生保健工作 認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。 幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。 初步建立自我保護的安全意識?；顒雍竽苁帐啊⒄砦锲?。 穩(wěn)定幼兒情緒。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。許老師被分到了其他班級，陳丹老師被分到了我們班。因此，這學期我和陳老師將要更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性?；顫?、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力 繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。 運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。 三、學期目標 日常生活方面： 在集體活動時守秩序，不擁擠。 能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。 能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。 會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。 注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。語言 方面： 談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。能夠較連貫完整地表達自己的意思。 早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成，會自制圖書；能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力；學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。 引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。 能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結友愛，愛護公物；具有一定的集體意識。 社會方面目標： 初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。 關心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。 孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。 個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。 挑食現(xiàn)象仍存在。 二、工作思路： 以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增 強工作責任感。 由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。因此我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。 進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。 堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。 根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。 設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。 邀請家長來園與幼兒共慶 “ 六一 ” 。 練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 樹立安全自我保護意識。 在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。 采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。 大小便自理，生活有規(guī)律。 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。 請家長共同指導幼兒正確使用便紙。 組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少，但在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。我們還將結合孩子的個體差異性，因材施教，利用賞識教育，幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進步！我們根據(jù)幼兒園的工作，特制定本班班務計劃 如下： 一、情況分析： 經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。 孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。 個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向 。 挑食現(xiàn)象仍存在。