四年級(jí)科學(xué)期中考試試卷分析-閱讀頁(yè)
2024-09-30 03:50本頁(yè)面
【正文】 提，看到所學(xué)的就直接去選，不分析問(wèn)題。（4）連線(xiàn)題：有關(guān)知識(shí)掌握得也很好，因此學(xué)生在答題中丟分很少。（6）簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題來(lái)源與課本中的文字?jǐn)⑹?，學(xué)生掌握較好，除有些同學(xué)因?yàn)樽舟E書(shū)寫(xiě)不夠工整出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)別字外，回答不完整有失分現(xiàn)象。三、對(duì)今后教學(xué)的反思和改進(jìn)措施繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中要注意減少機(jī)械、單調(diào)地重復(fù)訓(xùn)練，而應(yīng)多設(shè)計(jì)一些有層次的變式訓(xùn)練，以提高學(xué)生對(duì)于概念正確的、全面的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際，提供學(xué)習(xí)資源。這樣的教學(xué)更有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，要注意學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從學(xué)生答題中出現(xiàn)的有些錯(cuò)誤，可以窺見(jiàn)到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性、深刻性，表達(dá)能力等方面存在很大差距，所以教師在教學(xué)中要面向全體，承認(rèn)差別，因材施教，分層教學(xué)，教師設(shè)計(jì)的提問(wèn)和練習(xí)要滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的求知欲望。從總體情況看，學(xué)生對(duì)本期知識(shí)掌握的不太好，現(xiàn)將本次考試情況具體分析如下：一、試題分析,題型全面廣泛,整份試卷分為填空、判斷、選擇和簡(jiǎn)答,既考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,又考查學(xué)生靈活運(yùn)用能力；綜合題是考察學(xué)生的分析和理解能力，因此這份試卷基礎(chǔ)中含有靈活，靈活中有考察基礎(chǔ)，試題出的比較好。二、試卷總體情況 分不太高，學(xué)生之間差異不大。班級(jí)中優(yōu)秀生上少，加之學(xué)困生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致知識(shí)沒(méi)掌握。有些題目甚至做過(guò)很多次 1 的還是記不住。反思：一是由于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，答題時(shí)出現(xiàn)很多錯(cuò)字，而且答案不完整；二是由于時(shí)間緊，復(fù)習(xí)時(shí)采取的是全班看著電視讀各單元知識(shí)點(diǎn)、做卷子的復(fù)習(xí)方法，課上學(xué)生背誦時(shí)間少，對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶不深，導(dǎo)致學(xué)生課堂上提問(wèn)能夠記住，下課就忘記。反思：考試題目都是經(jīng)常出現(xiàn)的題目，試題內(nèi)容大部分是在考試復(fù)習(xí)題范圍之內(nèi)的。反思：一是考查學(xué)生沒(méi)有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能引起重視，導(dǎo)致失分較多；二是個(gè)別題在復(fù)習(xí)中我講解的不夠深刻，例如，第二問(wèn)“寫(xiě)出兩種把溶解在水里的實(shí)驗(yàn)分離出來(lái)的方法”，這道題在課堂上我講過(guò)蒸發(fā)、加熱等方法，卻沒(méi)有把這些方法系統(tǒng)總結(jié)起來(lái)，導(dǎo)致學(xué)生記憶不深刻。大部分學(xué)生印象比較深，但是還是有部分學(xué)生審題不清。四、存在的問(wèn)題教材中的實(shí)驗(yàn)部分許多教師由于條件所限沒(méi)有做，或者做得不是很成功，因此，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)有些陌生或者完全不知道．致使考試中學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容很模糊，造成失分嚴(yán)重的情況．五、措施1．教師在教學(xué)過(guò)程中要注重知能并重，既要準(zhǔn)確傳授知識(shí)，又要在傳授知識(shí)的過(guò)程中 注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。同時(shí)自覺(jué)鉆研“課程標(biāo)準(zhǔn)”、新的教材；學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷充實(shí)自己
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