20xx人教版語(yǔ)文二上坐井觀天課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】井觀天讀一讀小鳥(niǎo)青蛙回答還是井沿抬頭坐井觀天無(wú)邊無(wú)際自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個(gè)自然段？1、讀準(zhǔn)字音。青蛙坐在(),小鳥(niǎo)落在()。井里

2024-12-21 00:00

20xx人教版語(yǔ)文六上懷念母親課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】國(guó)學(xué)大師——季羨林季羨林，北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專(zhuān)家。山東清平（今臨清）縣人。１９３０年考入北京清華大學(xué)西語(yǔ)系。１９３５年考取清華大學(xué)交換研究生，赴德國(guó)留學(xué)，在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語(yǔ)言。１９４１年獲哲學(xué)博士學(xué)位。１９４６年回國(guó)，歷任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言

2024-12-04 23:10

20xx人教版語(yǔ)文四上觀潮課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】觀潮教學(xué)目標(biāo):1.小組合作,探究課文3、4自然段，了解錢(qián)塘江大潮到來(lái)時(shí)的情景，體會(huì)其雄偉壯觀。2.理解，積累并運(yùn)用課文中描寫(xiě)潮水的語(yǔ)句，熟讀成誦部分語(yǔ)句。3.體會(huì)作者留心觀察，抓住事物特點(diǎn)有順序的描寫(xiě)方法。合作學(xué)習(xí)、討論探究：1、課文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)潮水的特點(diǎn)？2、課文怎樣寫(xiě)大潮聲音、形態(tài)的變化？

2024-12-18 23:20

20xx人教版語(yǔ)文五下草原課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】老舍1899—1966，中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1913年入北京師范學(xué)校，畢業(yè)后曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員。1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國(guó)后任大學(xué)教授，抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué)，解放后回國(guó)任中國(guó)作協(xié)和中國(guó)文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會(huì)的黑暗，同

2024-12-04 23:10

20xx人教版語(yǔ)文五下橋課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】16橋木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！崩蠞h突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”

2024-12-19 22:46

20xx人教版語(yǔ)文四上母雞課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】母雞老舍1、朗讀課文，達(dá)到讀流利，讀正確。3、找出兩句表現(xiàn)老舍對(duì)母雞情感態(tài)度的句子。顫顫巍巍田壩如怨如訴疙瘩反抗欺侮可惡趁其不備一撮聾子雞雛警戒警告啄食掘地啼叫凄慘慈愛(ài)辛苦作者對(duì)母

2024-12-04 23:09

20xx人教版語(yǔ)文五上小苗與大樹(shù)的對(duì)話課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】2*小苗與大樹(shù)的對(duì)話季羨林，中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，翻譯家，散文家，精通12國(guó)語(yǔ)言。曾歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。2021年7月11日北京時(shí)間8點(diǎn)50分，國(guó)學(xué)大師季羨林在北京301醫(yī)院病逝，享年98歲。

2024-12-18 23:38

20xx人教版語(yǔ)文二上語(yǔ)文園地二課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文園地二我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)白（雪白）——柏（柏樹(shù)）己（自己）——紀(jì)（紀(jì)念）方（方塊）——紡（紡線）只（數(shù)只）——織（織毛衣）尤（尤其）——優(yōu)（優(yōu)美）生（生活）——?jiǎng)伲▌倮潱◤澢獮常ㄅ_(tái)灣）立（站立）——粒（一粒米）

2024-12-19 22:49

20xx人教版語(yǔ)文三上語(yǔ)文園地七課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明?虛心謹(jǐn)慎勤勞?善良溫柔寬容驕傲馬虎懶惰惡毒殘酷刻薄反義詞?安靜——熱鬧古老——年輕?喜愛(ài)——

2024-12-19 22:55

20xx人教版語(yǔ)文三上找駱駝?wù)n件3-閱讀頁(yè)

【摘要】16﹡找駱駝自學(xué)提示?熟讀課文。找出文中帶拼音的生字，組詞并讀熟練。?他的駱駝?dòng)惺裁刺攸c(diǎn)呢？老人是怎么知道這些特點(diǎn)的？?通過(guò)這個(gè)事例你明白了什么道理？?分角色朗讀課文。老人說(shuō)出了這只駱駝的哪些情況右馱米左腳有點(diǎn)跛左馱蜜缺一顆牙剛才我看見(jiàn)路

2024-12-19 23:03

20xx人教版語(yǔ)文六上草蟲(chóng)的村落課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】草蟲(chóng)的村落我目光追隨著爬行的的小蟲(chóng)，做了一次奇異的游歷。課題第一句第二句今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己?？臻g在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)小的草莖變?yōu)榇执蟮纳?。一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一

2024-12-20 23:59

20xx人教版語(yǔ)文六上金色的腳印課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的？2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？3、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？4、說(shuō)說(shuō)你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽(yáng)光，狐貍們的腳印，閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處

2024-12-17 21:54

20xx人教版語(yǔ)文六上蒙娜麗莎之約課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家?！睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽(yù)滿全球的作品，使達(dá)〃芬奇的名字永垂青史。

2024-12-24 17:05

20xx人教版語(yǔ)文六上伯牙絕弦課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】伯牙絕弦要求：自由讀遍課文，把字音讀正確，把課文讀流利，注意把握好停頓伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，鐘子期/必得之。子期死，伯牙/謂/世

2024-12-19 22:45

20xx人教版語(yǔ)文三上灰雀課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】灰雀(第二課時(shí)）人教版小學(xué)語(yǔ)文第5冊(cè)——讀到這兒，你有什么問(wèn)題嗎？灰雀哪兒去了？灰雀怎么又回來(lái)了？默讀課文的第3～10自然段列寧和男孩的對(duì)話。用波浪線畫(huà)出列寧說(shuō)的話，用橫線畫(huà)出男孩說(shuō)的話。男孩肯定地說(shuō)：“一定會(huì)飛回來(lái)！”“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。你好！灰雀，昨

2024-12-19 23:03

20xx人教版語(yǔ)文五上慈母情懷課件3-wenkub

20xx人教版語(yǔ)文五上慈母情懷課件3(已修改)

20xx人教版語(yǔ)文五上慈母情懷課件3(編輯修改稿)

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20xx人教版語(yǔ)文五上慈母情懷課件3(已改無(wú)錯(cuò)字)